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第29章 教学医书以人经（第1页）

在那片宁静祥和的山坳间，君贤所创立的学堂如同一颗希望的火种，悄然点亮着村落孩子们的求知之路。

每日，朗朗书声伴随着山间晨雾的消散而响起，又在夕阳余晖的映照下渐息。

君贤倾尽全力，将毕生所学、所悟悉心传授，期望这些孩子能成长为有担当、明事理之人。

然而，平静的日子终究没能长久持续。

一日清晨，当君贤如往常一样准备开启新一天的教课时，一阵嘈杂的呼喊声打破了村落原有的静谧。

他心头一紧，快步走出学堂，只见村民们面露惊恐，正慌乱地朝着一个方向奔去。

君贤拦住一位神色慌张的老者，急切问道：“发生何事？”

老者喘着粗气，指向村西头：“君先生，不好了！

村西那边突然爆发疫病，好多人都倒下了，上吐下泻，高烧不退，这可如何是好啊！”

君贤听闻，脸色骤变，毫不犹豫地朝着村西奔去。

一路上，揪心的呻吟声愈发清晰，映入眼帘的是一幅惨状：家家户户房门大敞，屋内病者横七竖八，有的虚弱地蜷缩在角落，有的昏迷不醒人事，亲人们围在一旁，哭声、呼唤声交织在一起，绝望的气息弥漫在空气中。

君贤迅速稳定心神，多年修行历练出的沉稳与果断在此时尽显。

他深吸一口气，大声喊道：“大家莫慌！

我来帮助大家。”

声音坚定有力，穿透嘈杂，让慌乱的村民们稍稍有了主心骨。

他即刻开始对病患展开救治。

先是逐户查看，每进入一家，便径直走到患者床前，俯身轻柔地为他们把脉。

修长的手指搭在患者腕间，屏气敛息，细细感受脉搏的细微变化，同时目光敏锐地观察患者的面色、舌苔，不放过任何一丝病症的蛛丝马迹。

凭借深厚的医术造诣，他迅速判断疫病的类型与病情轻重缓急，心中默默拟定治疗方案。

紧接着，君贤返回学堂。

他的脚步急促却又有条不紊，额头上豆大的汗珠滚落，后背的衣衫早已被汗水湿透，也全然不顾。

学堂内，他快速翻找出平日里悉心收藏、整理的各类医书，以及自己耗费大量心血采集、炮制的药材。

这些药材被精心分类存放，此刻都成了救命的关键。

君贤深知，仅凭自己一人之力，难以应对如此大规模的疫病爆发。

于是，他决定召集村民，传授基本的抗疫、救护知识，也就是即刻开启对村民的《医术》教习。

在学堂临时改成的救治课堂上，气氛凝重而压抑。

村民们围坐在一起，眼神中满是恐惧与期盼，孩子们紧紧依偎在大人身旁，小脸煞白。

君贤站在前方，神色庄重，手中捧着一本古朴厚重的《医术》典籍，目光缓缓扫过众人，开口说道：“各位乡亲，如今疫病肆虐，我们必须团结一心，共渡难关。

这本《医术》承载着先辈们的智慧，今日起，我便教大家一些实用之法，多一个人懂医术，我们就多一分战胜疫病的希望。”

言罢，他翻开医书，指着上面精细绘制的人体经络图，详细讲解起来：“大伙瞧，人体经络仿若纵横交错的道路，气血顺着这些道路运行，维持着生命的运转。

这手太阴肺经，与咱们的呼吸紧密相关，疫病当前，此处脉象多会出现浮数之象……”

村民们虽面露难色，似懂非懂，但都全神贯注地盯着书本，生怕错过一个字，手中粗糙的纸张上，歪歪斜斜地记录着要点。

为了让大家更直观地理解，君贤现场进行示范。

他拉过一位高热不退的孩童，轻言细语地安抚：“孩子别怕，一会儿就不痛了。”

随后，找准孩子手腕处的列缺穴，拇指轻柔而精准地按压下去，同时解释道：“这列缺穴是肺经络穴，按压此处能疏风解表、宣肺理气，对退热有奇效。”

不一会儿，孩子原本滚烫的额头竟渗出细密的汗珠，体温开始下降，村民们见状，不禁发出阵阵惊叹，眼中燃起希望之光，学习的劲头更足了。

理论讲解完毕，便是紧张的实践操作环节。

君贤带着村民们穿梭在各个病患家中，手把手地教他们如何辨别症状、配药熬制、施针艾灸。

一位年轻的后生在尝试给一位大叔施针时，双手抖如筛糠，额头布满汗珠，紧张得不知所措。

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