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第78章 老学士闲征姽婳词 痴公子杜撰芙蓉诔（第2页）

文化氛围方面，儒家思想依然是主流思想，强调三纲五常、忠孝节义。

贾政作为封建礼教的维护者，严格要求子孙遵循儒家的道德规范和行为准则，希望他们通过科举考试光宗耀祖。

文学艺术领域，诗词创作十分盛行，文人雅士以吟诗作画为雅事。

在贾府中，公子小姐们也经常举行诗社活动，展现出较高的文学素养。

然而，在这种正统文化的背后，也存在着对封建礼教的不满和叛逆思想，贾宝玉对科举仕途的不屑，对女性的尊重和赞美，都体现了这种思想的萌芽。

2．情节发展脉络

·贾政出题：贾政找来宝玉、贾环和贾兰，在自己的朋友面前，要求他们创作一首歌颂林四娘的《姽婳词》。

林四娘的故事是，她本为秦淮歌妓，后成为衡王宠妃，衡王战死，她带领众女将与流寇拼杀，最终香消玉殒。

贾政此举意在考察他们的才华，同时也是在朋友面前展示后辈的学识，宣扬封建正统观念中的忠义思想。

·众人作诗：贾兰、贾环和宝玉三人开始创作《姽婳词》。

贾兰的诗作风格较为正统，符合贾政所推崇的儒家观念，展现出他对封建礼教的遵循和对忠义的宣扬。

贾环的诗也有自己的特点，诗句含义和结构体现出他的思考和创作能力，得到了贾政一定的认可。

而贾宝玉的《姽婳词》则情感更为丰富，他以独特的视角和细腻的笔触，描绘了林四娘的英勇形象，在艺术价值上与贾兰、贾环的诗作形成对比，最终赢得众人喝彩，贾政还代他书写。

·宝玉得知晴雯消息：宝玉在作诗结束后，向母亲询问晴雯的情况。

母亲编造谎言，称晴雯得了女儿痨被赶走。

宝玉从一个小丫头口中得知晴雯死后变成了芙蓉花神，这一消息深深触动了他，引发了他对晴雯的深切思念和悲痛之情。

·宝玉撰写《芙蓉诔》：想到还没祭奠晴雯，宝玉来到芙蓉花前。

他怀着满腔的悲痛和对晴雯的深情，开始撰写《芙蓉诔》。

在诔文中，他用最美好的语言赞颂晴雯的高贵品质、纯洁心地、聪慧才华和娇美容颜，追忆与晴雯相处的时光，同时以激愤的语言痛斥那些制造悲剧的当权者和卑鄙奴才。

这篇诔文情感真挚，文采飞扬，是他对晴雯情感的集中宣泄，也体现了他对封建压迫的不满和反抗。

三、《姽婳词》解读

1．《姽婳词》创作缘由

贾政让众人创作《姽婳词》，主要有两方面原因。

其一，是为了考察宝玉、贾兰和贾环的才华。

在封建家族中，子弟的学识和才华至关重要，关乎家族的声誉和未来发展。

贾政作为家族长辈，希望通过这种方式检验他们的文学素养和创作能力，以便督促他们更好地学习。

其二，是为了宣扬封建正统观念中的忠义思想。

林四娘本是秦淮歌妓，后成衡王宠妃，衡王战死，她带领女将与流寇厮杀，最终香消玉殒。

她的故事体现了忠义精神，贾政借此让众人作诗，意在向自己的朋友展示后辈对这种思想的理解和推崇。

林四娘的故事来源可能是当时流传的民间传说，经过加工后成为创作《姽婳词》的素材。

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2．众人诗作分析

（1）贾兰诗作

贾兰的《姽婳词》内容紧扣林四娘的忠义故事，着重描绘她奋勇杀敌、为国捐躯的壮举，以彰显其高尚气节。

风格上，严谨规范，遵循传统诗词的格律和章法，用词中规中矩，没有过多的修饰和夸张。

艺术特点在于简洁明快，直抒胸臆，能够清晰地传达出对林四娘的赞美之情。

贾兰的诗作与贾政的正统观念高度契合。

贾政秉持儒家思想，强调忠义和礼教，希望子孙能够遵循封建道德规范。

贾兰的诗体现了对这种正统观念的深刻理解和认同，通过歌颂林四娘的忠义，宣扬了封建礼教所倡导的价值观，因此得到了贾政的认可，展现出他在封建教育下良好的学习成果和价值取向。

（2）贾环诗作

贾环的《姽婳词》诗句含义丰富，不仅描绘了林四娘的英勇形象，还对战争的残酷和社会的动荡有所体现。

结构上，层次分明，先叙述林四娘的身世背景，再描述她的战斗过程，最后表达对她的敬仰之情。

诗句中展现出贾环一定的思考和创作能力，他没有简单地停留在表面的赞美，而是对林四娘的行为和所处的时代背景进行了一定的挖掘。

贾政对贾环的诗作给予了一定的肯定，认为他在创作上有进步，这说明贾环的诗在一定程度上符合贾政对诗词创作的要求，展现出他在文学方面的潜力。

（3）贾宝玉诗作

对比项目

贾宝玉诗作

贾兰诗作

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