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六六五 无欲常教心似水5（第2页）

虽然刘宗周与黄道周有了间隙，但外举不避仇，刘宗周对黄道周的人品学识都是极其相信的。

在黄道周之后，是左右春坊官，刘宗周推荐了弟子陈确、黄宗羲、张履祥出任。

担负日讲重任。

虽然黄道周为主讲官，但具体讲课内容还是由日讲官负责，就如班主任和任课老师的区别。

再往后则是一些翰林，或是陪讲或是旁听，都是小有文名的才子。

这份名单到了朱慈烺手里，很快就面目全非。

因为皇帝陛下用不着这么多讲师。

“这是皇太子第一年的课程表。”

朱慈烺让6素瑶取出一张表单，道：“刘先生推荐的人。

只能担任语文、书法和历史这三门课。”

“臣所举荐者，皆一时俊杰……”

刘宗周不可置信地接过课程表，只看了一眼，就愣住了。

“陛下。

‘社会’是何意？”

刘宗周当然知道“社会”

。

在大明，社会就是结社、聚会。

社有书社、琴社、画社、诗社……种种不同。

会有临时雅集，有长期的定会。

但这些都跟皇太子扯不上分毫关系。

“朕所谓的社会，是指大明民生百态所集合。”

朱慈烺道：“要让皇太子知道一个大钱买几个包子，路上遇到有人斗殴该去找哪个衙门，户口是怎么回事，有何等好处……总之要让皇太子知道民间百姓从生到死都是如何过的。”

刘宗周若有所感，道：“这倒的确是个大会。”

“这事若是让朝臣来交，恐怕仍旧会教出个‘何不食肉糜’的笑话来，所以将由内官出任。”

朱慈烺道。

刘宗周颌表示赞同，反正内官本来就是干这个的。

“算术很简单，左右不过是加减乘除之类，朕已经安排了女官。”

朱慈烺道，“每日下午的体育课，则由军中选派教官，带他骑马射箭，强身健体。

至于自然嘛，朕从经世、杏林等大学聘了几位教授为他传授自然万物的规律。”

刘宗周知道这都是儒臣的短板，的确没办法都承接下来。

虽然朝中有不少熊廷弼、卢象升一样文武双全的进士，但显然还是皇帝的安排更加妥当。

语文是听说读写的根本，可深可浅；历史是春秋百代的评述，字蕴褒贬；书法一者是人心映物，一者也是修身养性的好路径。

此三者只要由正派儒臣来教，足以保证皇太子殿下不会走偏了。

“陛下，臣以为殿下还少了一门功课。”

刘宗周道。

“哦？什么？”

朱慈烺觉得自己已经给儿子布置得很完善了，涵盖了德智体美劳各个方面。

“礼。”

刘宗周道：“子曰：不知礼，无以立也。”

“这个，他在宫中已经学了很多规矩了，还需要单独开课么？”

朱慈烺问道。

刘宗周道：“陛下，若是只学规矩，则日近腐儒。

礼中自有深意。

上承先民日用百态，下启圣贤修养心性。

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