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第86章（第1页）

兴城有着纷繁复杂的课外活动，闻笛第一次看到社团宣传小册子，差点挑花了眼。

除了各种学习俱乐部和兴趣小组，还有音乐会、戏剧舞蹈表演、户外探险、模拟联合国、游园会和帆船攀岩等体育竞赛。

他回想自己的高中生涯，似乎只有学习、考试、课外辅导班。

国际文化节是学校的传统之一，每个班会挑选世界各地的民族文化进行展示，旨在拓宽视野，培养文化敏感性。

文化节下午不上课，闻笛本来可以早些回校。

但他对这群富家子弟的创造力感到好奇，想留下来逛逛，看他们能搞出什么名堂。

他走到操场，人工草坪上早就竖起一圈帐篷，喧闹声不绝于耳。

每个帐篷前有身着民族特色服装的年轻学生，帐篷里有手工艺品，各种文化活动。

闻笛晃了一圈，得出结论：跟大学的百团大战差不多。

他逛到角落，看到了一块牌子：中国传统文化。

中华文化博大精深，这个班的选题也太宽泛了。

闻笛走过去看了看，帐篷搭成的摊子前有张木桌，上面摆了围棋和笔墨纸砚，可供参观者们体验。

帐篷中央有一个竹筒模样的东西，旁边有几只削钝的木箭。

闻笛对古代文化知之甚少，但语文历史课都认真听讲。

这应该是投壶。

摊子游客稀少，只有一个男孩在捡地上的箭。

闻笛站在摊子前面探了探，忽然惊呼：“是你啊。”

男孩直起身，眨了眨眼，露出灿烂的笑容，显然也认出他来了。

看到他盯着竹筒，就走过来，把木箭都递给他：“要玩吗？”

闻笛摆了摆手：“我不是学生。”

男孩把木箭塞进他手里，摇了摇头：“没有其他人。”

闻笛拿着箭，望着空荡荡的摊子：“你们班其他人呢？”

“他们有事，”

男孩说，“让我待在这里。”

看样子是自己玩去了。

闻笛看着手里的箭，既然是男孩好意给的，却之不恭。

他眯起眼睛，拿出一根，瞄准竹筒，投了过去。

没想到，距离看着不远，精度却很难掌握。

木箭擦过竹筒，掉在后面。

“没关系，”

男孩在旁边鼓励他，好像怕他因为一次失败就失去自信，“再来。”

闻笛不在乎能不能投中，男孩这么加油，让他有点不好意思。

他打起精神寻找规律，准头终于变好了点。

不幸的是，因为竹筒放在人工草坪上，地基不稳，每次投中或者擦过边缘，竹筒就倒下了。

木箭还没投完，男孩就跑过去扶了好几趟。

“谢谢谢谢，”

闻笛用完木箭，朝男孩挥手，“我玩得很开心。

对了，你叫什么名字？”

男孩朝他微笑，嘴角两旁露出小酒窝：“我叫江羽。”

看着男孩开心的笑容，闻笛忽然有些不忍。

结合之前推木箱的场景，他可以断定，江羽经受着某种程度的校园霸凌。

但他犹豫不决了几秒，还是走了。

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