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第3章 班三雄（第2页）

陈一航吓了一跳：“大哥，你斧头帮啊你，上课带斧头…”

罗伟鹏道：“以防万一。”

“那群崽子，必须以暴制暴才行，他们狠，你得比他们更狠，不然压不住。”

两人很快来到教学办公在的知行楼。

刚走到二楼拐角的时候。

陈一航就听到了楼上班级传来的嘈杂声。

罗伟鹏哼笑道：“不用听，就知道是40班闹得最凶。”

高二40班，三楼最东侧。

听声音的位置，应该是他们没错。

老师们都去开会了，其他教室也乱，但是没他们乱的这么疯狂，而且老师们一回来，其他班基本都温顺了。

陈一航跟罗伟鹏先回了二楼中间的办公室。

向级部主任杨魁要了40班的课表。

接过后看了看。

对刚来到门口的物理教师乔波道：

“乔哥，40班这节课是你的，你先去讲，还是我先过去露个面？”

乔波笑道：“都行。

你是班主任，听你安排。”

陈一航笑了笑。

“那你先去讲课吧，我先准备准备，等下节自习再去。”

“没问题。”

乔波回到座位上，拿了教案，朝外走去了。

陈一航则是接了杯水，润润口。

呼唤出系统。

“小雅，接下来的任务是啥？”

他体验到了加属性的爽感。

食髓知味，上瘾了。

蕾依丽雅回：【抱歉主人，任务还没触发，小雅也不知道呢！

】

陈一航纳闷了：“你不是系统吗？”

蕾依丽雅摇头道：【主人理解错了，小雅只是系统的解说员，而非系统本身。

不过，以小雅的了解，作为特级教师，应该具备因材施教的能力，挖掘每一个学生的特质并放大，任务应该是围绕这展开的。

】

她说完播放了两段地球的动画。

第一段是孔子和弟子冉有、子路的对话。

孔子针对弟子不同的性格，同样问题给出了不同答案。

第二段是一段动画。

说学校就像动物园，有老虎、有大象、有鱼，也有猴子，可是学校的考核标准、是谁爬树，最快那可想而知那肯定是猴子。

“因材施教……”

“因材施教……”

陈一航有所明悟了。

如果系统真是按照这种模式走，那就轻松多了。

他刚才还在想的是，

系统让他带领这个差生班级，把学习成绩提升到火箭班的水平。

说实话，

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