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第121章 善瑶走进小学堂（第3页）

“善瑶阿达，真是谢谢呐。

您可是解决了学校的大麻烦呢。”

善瑶背上瑶琴进了课堂。

孩子们刚开始见进来的阿达走路还拄着拐杖，呼啦一下，热闹起来：

“嗨！

是个瘸子呀”

“怎么？你是要背着琴上课？”

“这个阿达是有什么问题吗？”

管事阿达有些不放心，悄悄跟着过来，看到学生正在起哄。

便几步走过来，高声道：

“不懂尊重阿达吗？”

善瑶见管事阿达过来了，脸一下子红了。

“没事的，他们还是孩子呢？”

“您确定没事。”

善瑶点点头，说：“我一会儿跟他们好好沟通。”

管事阿达不确定善瑶能跟孩子们配合着把课上好：

“如果有事，你就让孩子们到办公室来叫我。”

善瑶听命般点点头，跟孩子们说开了。

善瑶的京都口音很重，听起来声音甜润，只几句话，孩子们就安静了下来。

认真听善瑶讲述自己的腿伤是怎么来的。

当孩子们听说在京都有天地改换这样新奇的大事件发生时，一脸懵逼地看着善瑶，仿佛这个老师是天外来客般。

直到后来，善瑶用瑶琴带着他们一起学习了一首邻国的民歌《春天年年到人间》。

优美的旋律，轻柔的唱腔，动听的琴声......

孩子们彻底陶醉了！

下课了，孩子们围着善瑶老师，再也舍不得离开。

“阿达，您以后都会上我们的音乐课吗？”

翻翻白眼，还是别了吧。

“你们不是有老师吗？”

“我们喜欢听你唱歌，听你弹琴。”

“你的琴弹得好好哦，我们从来没有听过这么好听的琴声。”

善瑶：......（潜台词，那是必须的。

）”

善瑶：......（潜台词，刚刚不还嫌弃我脚不好吗？这脸翻得够快的。

）”

嘴里却温柔地说：“那以后你们老师请假，善瑶阿达又来给你们代课。”

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