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第5章（第1页）

傅来低着头，走得很慢。

她背上背着一个大大的红色书包。

书包有些旧了，书包上印着的米妮漆皮脱落，眼睛嘴巴都不完全。

它温顺的盘踞在傅来的背上，对每一个在她身后的人狰狞微笑。

绕过圆弧形的问讯台到电梯，一共有七十六个黑青色的大方块地砖。

傅来不知道这种地砖是什么材质。

有一回她趁着周围没有人，偷偷蹲在地上摸了摸，指腹被看不清的石子儿粗糙的硌了一下。

她抬手去看，石子没有割破她，只是给她的指腹留下了浅浅的凹痕。

那道凹痕没有一会儿就消失不见了，傅来到达三楼病房时也忘记了它。

百川医院，三楼，三零四病房。

傅来对这里很熟悉。

自她很小的时候开始她就一直来这间医院，这间病房。

病房原本应该是规整的正方形。

傅来喜欢规整，喜欢整齐。

可是建造病房的人为了病人们方便，在正方形的角落里又造起一个厕所，让病人们不用出房门也可以在里面解决生理问题。

于是原本应该规整的病房角落里凹进去一块——那叫什么形状？

傅来今年十岁，在残障小学读到四年级。

学校里的老师们多半都不太负责任，教她们的时候不怎么上心，数学课学形状的时候老师只教了她们正方形，圆形和三角形。

长方形和梯形还是傅来自己学的，这间病房的形状，傅来没有办法用她会的词汇来描述。

她想到老师们上课的时候和其他老师闲聊，向家境优越一些的孩子索要礼物，对成绩不好还脏兮兮的孩子辱骂……傅来厌恶学校的一切，但也知道老师们是对她们放弃了，不在乎她们会给孩子们留下什么样的印象和影响。

毕竟她们是一所残障小学，里面的孩子不是哑巴就是听力有问题，也不乏傻子。

这样的孩子，给他们留下什么样的印象都不足以影响他们的未来。

不过傅来在学校里是一个特例。

她既不被老师索要礼物，也不被老师辱骂。

她的成绩一直出类拔萃，长相也好，一身衣服虽然不贵，但是永远洗得干干净净。

她是学校里接待宾客和接受采访时的唯一代表，是校长都能记住名字的优秀学生。

尽管如此，她也得不到老师们的青眼。

因为她和这个学校所有的孩子都不一样。

别的孩子是先天或者后天导致的残缺，只有她不具备生理问题，但是长到十岁也不肯开口说话。

一开始父母还把她送到普通小学上学。

开学的第一天傅来就被同班同学从楼梯上推下去。

在家休养了一个半月之后，傅来被学校老师婉转的劝退，说她不说话和别的孩子也没有办法交流，在学校里只能做一个异类。

父母听了老师的话，随即把她转到现在在读的残障学校，可她仍然是一个异类。

她曾经听到老师们在办公室里偷偷议论她：“……她啊，奇怪的很。”

“你看她的眼神，哪个小孩子的眼神是那样的？那么阴沉沉的。”

“就是，就是的。”

……诸如此类的，从小到大都不绝于耳。

“欸？你……”

意外的嗓门在傅来身后响起。

她转过身，面前是一个身材不高，有些胖胖的中年女性。

她戴着一副黑框眼镜，眼镜片后面的眼睛里有意外但温柔的眼神。

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