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24第 24 章（第1页）

舒染看着那面飘动的五星红旗，心头涌起一股热流。

她转身走进棚子。

学生们基本都到齐了。

除了原来的学生，张桂芬带来的三个孩子也怯生生地站在最后面，好奇又拘谨地打量着周围。

“同学们，安静！”

舒染拿起红柳枝教棍，敲了敲土坯讲台。

孩子们的目光立刻聚焦在她身上。

“今天，我们启明小学迎来了三位新同学！”

舒染微笑着指向那三个新面孔，“让我们鼓掌欢迎！”

稀稀拉拉的掌声响起，带着孩子们的兴奋和好奇。

新来的三个孩子小脸涨得通红，紧张地往一起缩了缩。

“好，”

舒染走到门口，指向外面那根新立的旗杆和垂挂着的红布，“大家看外面。

那根木头，叫旗杆。

上面挂着的红布，是我们祖国的象征，叫国旗。”

“国旗？”

石头瞪大了眼睛，“就是营部大门口挂的那种？”

“对！”

舒染肯定地点头，“国旗，代表我们的国家。

每一个中国人，都要尊敬她，爱护她。”

舒染的语气庄重，“每周的第一天早上，太阳升起的时候，我们都要举行一个仪式，叫做升旗仪式。

把国旗升到旗杆的最高处，表示新的一周开始了，也表达我们对祖国的热爱和敬意！”

孩子们似懂非懂，一个个挺直了小胸脯，眼睛亮晶晶地看着外面那面红布。

“在升旗的时候，我们还要唱一首歌，叫国歌。”

舒染走回讲台，拿起一块石灰块，在门板黑板上用力写下三个大字：“国——歌——”

“跟我读，国——歌——”

“国——歌——”

孩子们稚嫩的声音在棚子里响起。

“这首歌的名字，叫《义勇军进行曲》。”

舒染的声音带着一种感染力，“它告诉我们，我们的国家是怎么来的，是无数英雄用鲜血和生命换来的！

所以，唱国歌的时候，要站直，不能乱动，要大声唱出来，表达我们的力量和对英雄的敬意！”

她的目光扫过一张张小脸，然后用清亮而饱含感情的声音，一字一句地唱了起来：

“起来——不愿做奴隶的人们——”

孩子们都睁大了眼睛，努力捕捉着陌生的旋律和歌词。

“把我们的血肉——筑成我们新的长城——”

舒染唱得很慢，很清晰。

她一边唱，一边用手打着拍子。

“中华——民族——到了——最危险的时候——”

棚子里静悄悄的，只有舒染的歌声在回荡。

连最调皮的虎子和大毛，也下意识地站直了身体。

阿迪力抱着胳膊的手不知何时放了下来，眼神专注地看着舒染。

阿依曼更是跟着舒染的节奏，小声地地哼着。

“每个人被迫——着发出——最后的吼声——”

唱完第一段，舒染停了下来。

她看着孩子们：“来，跟着老师，一句一句学。”

她再次起头：“起来——不愿做奴隶的人们——”

孩子们参差不齐地跟着唱，声音怯生生的，虽然调子跑得厉害，但带着一种赤诚。

歌声一遍遍重复着，从最初的生涩走调，渐渐变得整齐了一些。

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