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第四十二章 教学和思考（第1页）

时间一晃而过，这就到了下午，由于食堂是分级开的，也有专门的饮食规格，唐天回并没有遇见除了初级班的其他人。

下午的上课，唐天回是安排自己安排怎么去上的，去那个老师的班组，就可以在两个班教导理论的那个班里，教导魂力修炼。

唐天回安排的是五个老师的班组中选择一个班上，下午的教学一个老师的班组上五十分钟左右。

来到一二班，见了鱼玲玲老师，问询鱼老师一二班里，那个班组先上理论课和魂力修炼课，得知可以去一班上课。

鱼老师带唐天回到一班做介绍，可能是平时老师都很严厉吧，班组上的学生并没有对唐天回这么个年轻的大哥哥的到来有什么异常的表现，只是眼光中带着一些好奇。

鱼老师将唐天回带进一班，介绍道：“这位是龙昊银，龙老师，将教导你们魂力修行，叫龙老师。”

，一众学生立马就叫：“龙老师。”

，唐天回回道：“你们好。”

。

鱼老师在介绍了唐天回后，就离开一班去了二班，剩下的交给了唐天回。

唐天回并没有多余的话要说，只是走到了教室正中，由于班组学生都在二十几个左右，班组学生都是五剩五的安排，而一班是二十二个学生，前四排是五个，第五排只有两个。

唐天回走到的正中间的那个学生哪里，对所有学生说道：“你们全都站起来，以我为中心，这样围一圈。”

，说着就用手画了一个圈，并对正中间的那个学生说道：“你不用站起来，你坐着就行。”

，不一会儿，其余的二十一个学生就，从座位上起身按照唐天回划的圈围了起来，接着唐天回就走到那个学生身旁，用手按着那个女学生的手，并温和的向正中间的那个学生说：“平心静气，慢慢的释放出你的武魂。”

，只见一条小鱼在她手中浮现，隔了一分钟左右，唐天回就向那个女孩说道：“试着收回你的武魂。”

，就见女孩手中的武魂慢慢消散，唐天回就向旁边观看的学生说出自己对女孩释放武魂时的感受给她们听，“当你们释放武魂的时候，身上是有魂力的，所以当你想释放武魂时，就可以用意念操纵体内魂力，通过你的意念将武魂释放出来，就像刚刚的她一样。”

，接着就问女孩儿，道：“你说一下你是怎么释放出武魂的？”

，女孩儿说是想一会儿就出来了。

接着唐天回就随意的指定另一个女孩出来，坐在先前女孩的位置，同样用手靠在女孩的左手上。

一般的人都是右手上凝聚武魂的，故而唐天回才靠在左手上，如果有左撇子的，那么她凝聚的武魂在左手最容易，右手同样也能。

就这样唐天回一个一个的让一班的学生释放她们的武魂，她们的武魂都是鱼，而鱼的种类也不相同，不同种类的鱼，在运用体内的魂力形成武魂时，从体内汇聚的魂力路线的不同，分为各种魂线，这些魂线都是从体内抽出的，魂力高的，流速快，先天魂力高的，魂线也就越多。

让一班的学生将武魂释放了一遍，用时三十五分钟，唐天回让每个学生回到各自原来的座位，并跟她们道：“一会儿你们将武魂释放出来，又收回去，就这样反复练习收放，感觉到自己释放武魂有困难了，就停下，切记不要把魂力用光，用光了之后就释放不出武魂了，要等自己慢慢的恢复，但是有一点魂力，武魂就会根据这一点魂力慢慢的壮大，从而恢复魂力，这样就形成修炼了。

当你消耗过魂力后，你可以闭眼去感受魂力的运行路线，用自己感受到的魂力在体内运行，一点点的汇聚，而你又没有释放武魂，魂力就会越来越多，这就叫恢复魂力，当你魂力恢复后，有所增长，那么就是你魂力等级升高了，这个时候你再释放武魂，你就会感受到你的魂力有多少，当你的魂力充满武魂时，再也不能增加武魂的魂力时，那么你的等级也就到了十级。”

。

就这样，慢慢的给这些学生讲解魂力的修炼和等级的圆满，而魂力用光了，武魂就会收回，并不会伤害身体，只有高等级的魂师才能强行的释放武魂，这样会伤害根基，而向还没有加环的武魂是不会出现强行施展武魂的，所以老师才会让使用过武魂的学生自己冥想恢复魂力。

而魂力恢复后，适当的讲解一些魂师的知识，避免使用魂力，促使肉体疲劳。

唐天回接下来就去了三四班，一样的流程，一样的教导，而唐天回也从学生们哪里了解到了水冰两种魂力的路线。

一下午都是这样，唐天回分别走了一班、四班、五班、八班、十班，了解了水属性的武魂，而这里面并没有遇到过一个男孩子，全都是女孩子，而他们的武魂都是水生的动物、植物武魂，或者是雪地里生的冰属性动物、植物武魂，还有就是水和雪，水花、雪花和冰。

见了一下午的魂力运行路线，还不如说是魂力汇聚路线。

唐天回在观察学生们释放武魂时，在脑海形成了人体图形，虽然能感受到孩子们的身体形状和体内的样子，但是唐天回并没有去感受那些，而是根据自己感受到的魂力在脑海里形成人体魂力路线，并记在心里，短短的一分钟，只能做到这些。

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孩子们的魂力运行路线很简单，并没有完全开发出来，也承受不了过度的开发魂力路线，肉体扛不住多余的魂力开创路线，而那些先天魂力高的，是先天上就是那样，或者是出生时体内就是那样，故而六岁的时侯积累的魂力就能用魂力水晶测出来。

如果有人想用魂力去开发孩子体内的魂力运行路线，那么这个人必须是魂力能控制到每一丝都跟六岁小孩子的先天魂力的基础一样，什么是先天魂力基础？就是出生时武魂开始吸收魂力的那一丝魂力，那就是基础，才可以，并且魂力属性还要一样，相冲突的魂力，并不能在别人体内汇聚。

这是唐天回的发现和猜测，由于没有去实验，并不知道是否可行，也没有让孩子帮他实验，而在思考魂力运行路线和猜想，就用去了五天。

唐天回知道魂力在体内运行的那种痛苦，七八岁的孩子，毅力不够，根本不能承受那种痛苦。

在唐天回这儿来说是锻体，那种肉体一丝一丝的疼痛，没有木属性的治疗和心理承受，根本坚持不下来。

目前唐天回还不能掌握这样的猜测和实验的操作，在这五天里，唐天回并没有去水家和见水冰儿，一直在教导和观察学生的魂力运行路线和策划猜想的可能，修炼都停下来了。

除了思考就是观察，已经有眉目了，知道第六天早上，天斗皇室的太子雪清河，也就是千仞雪的到访，才打断了他的思考。

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