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19第十九章（第1页）

清晨，薄雾还未从青平古镇的河面上完全散去，八位嘉宾已被召集到客栈临水的小院里。

节目组导演笑眯眯地宣布了今日的特殊任务。

“各位老师，经过两天的沉浸体验，相信大家对评弹和昆曲都有了更深的感受。

今天，需要你们深入古镇，寻找四位隐于市井的民间艺人。”

导演递上一个信封，“这里是线索。

她们分别是：一位能绣出昆曲戏服上‘补子’绝活的绣娘，一位能用琵琶弹奏出古镇四季变迁的老乐师，一位擅长制作昆笛的匠人，以及一位曾红极一时、如今深居简出的评弹‘响档’（名角）。

请说服她们，参与今晚在戏楼举办的汇报演出。”

任务一出，众人既觉意外又感兴奋。

这无疑是让她们更深入地触摸这座古镇的文化脉络。

“分组的话，”

导演继续道，“就按照评弹组和昆曲组来吧，每组寻找两位艺人。

评弹组负责老乐师和评弹响档；昆曲组负责绣娘和制笛师。

线索需要你们自己解读。”

两组立刻围拢，拆开信封。

评弹组的线索是：

1.老乐师：“琴音绕梁三日，四季在心弦。”

附一张模糊的老照片，背景似是一座石桥，桥洞下有鸭子游过。

2.评弹响档：“一曲描金凤，何处觅丹青？”

附一张褪色的戏报一角，印着“金凤”

字样，表演者名字处模糊不清。

昆曲组的线索是：

1.绣娘：“针下百花开，衣上春秋来。”

附一片极其精致的刺绣小样，图案是昆曲《牡丹亭》中经典的蝶恋花图样。

2.制笛师：“竹鸣引鸾凤，清音渡寒潭。”

附一小截打磨光滑的竹管，散发着淡淡清香。

“四季在心弦？琴音绕梁？”

林疏月沉吟，“可能是指这位老乐师的琵琶曲里包含了四季的意境？石桥鸭子……青平古镇这样的石桥可不少。”

程黎抢答：“我知道！

‘描金凤’是评弹经典曲目！

‘何处觅丹青’……是不是和画画有关？或者叫‘丹青’的人？”

另一边，昆曲组也在分析。

沈依澜拿起那片蝶恋花刺绣：“绣工极好，非一日之功。

‘衣上春秋’，可能指她绣的戏服能演绎故事。”

顾砚秋指尖拂过那截竹管：“竹鸣鸾凤，形容笛音美妙。

渡寒潭……青平古镇西面好像有个地方叫碧竹潭。”

许南星点头：“制笛师很可能住在靠近竹林和有水的地方。”

目标大致清晰，两组即刻出发。

评弹组：寻音之旅

评弹组五人决定分头行动。

柳青云老师、陈雯和林疏月负责寻找老乐师，周予微、苏漾和程黎负责寻找评弹响档。

陈雯和林疏月拿着石桥照片，询问了多家临河茶馆的老人，终于有位老茶客眯着眼认出：“这像是镇东头的福聚桥，桥洞下常年有家养鸭户的鸭子。

你们说的弹四季的老周吧？他好像就住在桥那头不远，门口挂了个旧琵琶做招牌。”

她们依言寻去，果然在聚福桥畔找到一间低矮老屋，门口一把褪色的琵琶模型轻晃。

敲门而入，一位精神矍铄的白发老人正在擦拭一把老琵琶。

屋内墙上挂着不少旧照片，多是老人与琵琶的合影，还有手绘的古镇四季图。

说明来意后，老乐师周爷爷哈哈一笑：“节目组还真会找地方。

是啊，年轻时没事就爱用琵琶学学春水声、夏蝉鸣、秋风叶、冬雪簌。

老了，自娱自乐。”

他即兴拨弄琴弦，一段轻快流水般的旋律泻出，仿佛春风拂过河面。

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