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第60章 磨剑（第2页）

回到村里，村民们都围上来问考得咋样，黄明远摸摸后脑勺，“尽力了，等通知吧。”

一个月后，录取通知书来了，黄明远考上了省医学院，大队部的喇叭连着广播了三天，他终于可以实现当医生的梦想了。

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可是，就在他准备整理行囊去医学院报到的前几天，县教育局的人来了：“黄明远同志，恭喜你考上大学！

另外，县里刚批准成立一所师范学校，急需有志青年投身教育事业。

组织上知道你一直在瓦盆村代课，孩子们非常喜欢你，我们想知道，你有没有兴趣考虑一下，去师范学校读书，将来成为一名正式的人民教师？”

黄明远难住了，一边是梦寐以求的医学院，一边是朝夕相处，难以割舍的孩子们和刚刚萌芽的教育事业。

“当然，学医救人非常崇高，”

来人补充道，“但教书育人，改变的是一代人，我们只是提供一个选择，最终决定权在你，无论你选择哪条路，组织都支持你。”

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那天晚上，黄明远一夜没睡，他想起了刘三奶，想起了张德旺，想起了铁柱……。

他更想起了自己这三年在瓦盆村教书的日日夜夜，那些孩子们的笑脸和进步，早已在他心里扎下了根。

天快亮时，他做出了决定。

第二天，他找到组织的人，“我想好了，我去师范学校。”

来人有些惊讶，“能跟我们说说你的想法吗？”

黄明远望着窗外，“磨了这么久的剑，考上了医学院，我本以为这把剑是要用治病救人的，但现在我想，这把剑，也可以用来雕琢璞玉，点亮孩子们心中的灯，教书育人，同样是在救人，救的是一代人的希望和未来。”

于是，黄明远进入了县师范学校系统学习。

几年后，他以优异的成绩毕业，毅然回到了瓦盆村小学，成为了一名正式教师。

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时光荏苒。

如今，他教过的学生，有的当了工人，有的成了种田能手，都成为了对社会有用的人。

每年新学期，他都会给学生们讲讲自己当年选择的故事。

“黄老师。”

陈小麦的声音打断了他的回忆，“我作文写完了，您看看。”

黄明远接过作文本，题目是《点亮一盏灯》。

小麦在文中写道：“我想成为一名老师，像黄老师一样，用知识点亮我们心中的灯，照亮我们前进的路……”

他在空白处写下评语：“点亮一盏灯，照亮一片心。”

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