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我们班占了俩（第1页）

&esp;&esp;陈封回到教室的时候，第三节课刚开始。

&esp;&esp;她从后门闪进去，凳子还没坐热，物理老师就从前门走了进来。

&esp;&esp;是个年轻的女老师，看上去不到三十岁，短发，戴一副细框眼镜，白外套敞着穿，里面是一件深蓝色的衬衫。

alpha，信息素压得很稳，但陈封对这种味道敏感，几乎是在她进门的瞬间就捕捉到了。

&esp;&esp;“上课。”

物理老师的声音干脆利落，带着点沙哑。

&esp;&esp;班长喊了起立，全班站起来。

&esp;&esp;陈封跟着起身，后颈的创可贴被衣领蹭了一下，她忍住了没去摸。

&esp;&esp;“坐。”

物理老师扫了一眼全班，目光在最后一排停了一瞬——陈封的位置——然后移开，“我姓李，李如筠，这学期的物理课我带。”

&esp;&esp;她把花名册放在讲台上，没有打开，双手撑在讲台边沿，身体微微前倾。

&esp;&esp;“听说这个班上有这届中考物理唯五满分之二。”

&esp;&esp;教室里安静了一瞬。

几个脑袋转来转去，目光在座位之间来回扫。

&esp;&esp;陈封低下头，盯着课本的封面，假装没听到。

&esp;&esp;她当然知道那两个人里有她，中考物理满分，全市一共五个，她排第七的总分全靠理科往上拽。

但这话从老师嘴里说出来，和从成绩单上看到是两回事。

&esp;&esp;“哪两个？”

李老师问，目光在教室里转了一圈。

&esp;&esp;第三排靠窗的位置，一只手举了起来。

&esp;&esp;薛璟。

&esp;&esp;她的动作自然，手臂伸直，手指并拢，姿态标准得像是在示范什么叫“正确的举手方式”

。

&esp;&esp;陈封隔着大半个教室看着那只手，愣了一下。

&esp;&esp;她没想到薛璟也是那两个人之一。

&esp;&esp;意识到全班都在看薛璟，而李老师的目光已经顺着薛璟的手臂移到了她身上。

&esp;&esp;“还有一个呢？”

李老师问。

&esp;&esp;薛璟的手放下来，微微偏了一下头。

幅度很小，方向明确，她看向了最后一排。

&esp;&esp;全班的目光跟着她转过来，齐刷刷地落在陈封身上。

&esp;&esp;陈封的笔停在手里，后颈的创可贴又开始隐隐发烫。

她抬起头，对上李老师的目光。

那副细框眼镜后面的眼睛很亮。

&esp;&esp;“陈封？”

李老师看了一眼花名册，又抬起头，“是你吗？”

&esp;&esp;“……嗯。”

陈封说。

&esp;&esp;李老师点了一下头，没有多说什么，转过身在黑板上写了今天的课题。

粉笔字很漂亮，横平竖直，和她的人一样干脆。

&esp;&esp;“满分不代表什么都懂，”

她背对着全班说，声音从黑板方向传过来，清晰而平稳，“物理这门课，越是满分进来的，越容易在高一摔跟头。

别觉得自己有什么不一样。”

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