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第635章 小窑温火熔年意校企深耕谋春程（第1页）

新春脚步一日紧过一日，整座侨乡彻底浸润在浓厚的年俗氛围里。

乡间大路两旁挂满红彤彤的年货招牌，集市上春联、福笺、干果腊味琳琅满目，往来乡民手提肩扛置办年礼，孩童身着新衣穿梭街巷，此起彼伏的嬉闹混着商贩吆喝，汇成独属于乡土新年的鲜活烟火。

山林间残雪尽数消融，冻土表层悄悄冒出细碎嫩草芽尖，潜藏一冬的草木积蓄力量，只待立春东风一吹便尽数舒展。

瓷院经过校企合作签约落地、新春场地布置、祈福瓷坯批量塑造成型等一系列工作，眼下重心尽数落到专属祈福小窑的点火筹备之上，这座专为新春平安瓷牌打造的小型分体窑炉，坐落于主龙窑侧方的附属工坊，从设计搭建到温控改良，全由少年匠人在上一年秋冬闲暇时段自主完成，也是新年度侨瓷小型专项窑炉工艺落地的首个实践载体。

此前数日，工坊内数千枚祈福瓷素坯已经完成分层恒温阴干，按照本土孩童款、合作院校师生款、海外华裔少年款三大类目分区码放。

不同品类的瓷牌在纹样与题字上各有区分：本土孩童款以童趣简笔春芽、小莲花为饰，背面留白预留孩童亲笔签名位置；合作校园款镌刻二十四节气简易符号，搭配“笃学求真、承续文脉”

的短句寄语；海外定制款则将此前全球征集的新春心愿微刻于坯底，一句句跨越远洋的新年期盼藏于瓷骨深处。

少年匠人专门划分出三支作业小组，一组盯控釉料调配，一组负责坯体检修补瑕，一组打理小窑窑体清洁与烟道疏通，分工明细的作业模式，正是过去一整年梯队标准化训练沉淀下来的成果，即便临近年节琐事繁杂，各项工序依旧有条不紊，没有丝毫紊乱拖沓。

负责釉料调配的匠人小组，沿用四季经典釉色的轻量化配方，摒弃繁复的多重草木萃取工艺，在保留春芽嫩绿、秋桂浅金、冬霜素白三种核心色系的基础上，微量掺入本土红纸熬煮提炼的天然淡赭色颜料，调配出一款适配新年氛围的暖红釉浆。

这种红釉没有工业色料的艳俗厚重，色泽温润淡雅，如同新春春联的朱砂淡墨，薄薄施于瓷牌边缘，便自带祥和喜庆的年味。

少年们吸取过往调试彩色釉料的经验，分三次缓慢沉淀釉浆，剔除杂质颗粒，反复试烧小样比对成色，接连五次微调颜料配比，直到小样出窑之后釉面均匀温润、不易剥落，方才大批量分装封存，预备后续批量施釉。

不少低年级研学孩童趁着寒假空余时段来到工坊，围在釉料操作台旁驻足观望，在匠人指导下试着用小毛刷给边角残坯薄涂釉水，笨拙却认真的模样，为忙碌的工坊平添许多童真暖意。

另一边，小窑修缮与测温调试工作同步推进。

这座分体小窑体型小巧灵活，采用分段式燃烧室设计，能够精准分区控温，恰好适配尺寸小巧的祈福瓷牌烧制。

少年匠人参照主龙窑四季控火台账里的低温数据，结合小型窑炉散热更快的特性，敲定三段式低温烧制方案：前期低温排潮、中段恒温固釉、末段微火养色，全程最高窑温远低于四季正统大瓷的烧制温度，既节约松木燃料，又能完美护住祈福瓷小巧精致的器型与细腻釉色。

王师傅时不时来到小窑旁巡查指导，结合早年民间小窑的烧制诀窍，提醒少年留意窑体边角漏风隐患，告知小型窑炉极易因缝隙进冷风造成局部釉面发白，这些代代口传的实操细节，被少年们逐一记录在小窑专项工艺手册之中，不断丰富侨瓷细分窑型的工艺资料库。

待全部素坯检修完毕、釉料分装就绪，恰逢小年过后第一个晴好暖日，瓷院选定吉时开启新春祈福小窑点火仪式。

不同于主龙窑四时点火的庄重规制，小窑点火简约温馨，在场人员以少年匠人、留校孩童为主，没有繁复祝祷礼节，林子轩点燃一小束干松木送入窑膛，细碎火苗顺势蔓延开来，温柔暖意顺着窑壁缓缓散开，新年第一炉专项瓷的窑火就此生根。

点火完成后，少年实行两班倒轮守制度，白日由白天参与工坊劳作的成员值守，入夜换成晚间复盘小组轮岗，哪怕年关将至人人盼着过年，也始终严守守窑规范，杜绝因年节松懈出现温控疏漏。

守窑的闲暇间隙，众人没有虚度空余时间，趁热细化开春校企美育落地的执行细则。

此前虽已和三所乡镇小学敲定合作框架，但具体到教材编撰、课时排布、耗材配送、研学动线等细碎内容，还需要逐条落地拆分。

少年匠人依照春夏秋冬四个季节、二十四个节气拆分校本教材编写任务，每人认领两到三个节气板块，结合对应的风物特征、制瓷工序、民俗典故撰写文稿。

春日板块围绕惊蛰春芽瓷展开，嵌入乡间春耕民俗、嫩芽草木原料科普；夏日衔接荷露瓷工艺，融合水乡采莲、荷塘风物知识；秋日关联桂香釉古法，穿插侨乡中秋团圆、游子归乡习俗；冬日依托凝霜白瓷，带入小年扫尘、除夕守岁的本土年俗。

各校美术教师也同步线上对接，从美育教学视角补充绘画知识点、课堂实操方案，线上线下双向配合，确保校本教材兼顾非遗专业性与课堂实用性。

针对入校授课的排班，众人按照三所学校的地理位置划分片区，就近分配授课匠人，减少路途往返损耗；耗材配送制定月度固定配送日，每月上旬统一整理陶泥、画笔、简易颜料，由瓷院专用配送车辆送往各校库房，同步建立耗材领用台账，实时统计使用余量，动态补充库存。

月度校园研学的动线方案也进一步优化，学生抵达瓷院后分三条体验线路：馆藏展厅文脉研学线、古法工坊实操线、龙窑观火科普线，三条线路错峰开展，避免人流拥挤影响体验效果，每一条线路都配备专职少年讲解员，提前打磨对应年龄段的通俗讲解稿，面对低龄孩童多用趣味故事代入工艺知识，面对高年级学生则适度补充侨瓷百年发展历史、山海联动过往。

山海云端的新春联动氛围同样愈发浓烈，海外侨瓷交流站趁着国内小年节点，上线“瓷载年味，跨海送福”

主题活动。

海外志愿团队牵头组织各地华裔少年开展手绘新年瓷样创作，孩子们利用手边黏土、彩纸复刻祈福瓷牌造型，将各自国度的新年元素与中式福纹融合创作，完成的作品拍照汇总后，统一在云端展厅线上展出。

林念瓷牵头所在的海外研学小组，集体录制新春拜年短片之余，整理一整年小组的研学随笔、四季泥塑作品照片，装订成电子版纪念册发送至瓷院邮箱，嘱托故土匠人在烧制完成的祈福瓷中挑选两件精品，新年过后随跨境包裹寄往海外。

交流站还开设了连续七日的云端小年课堂，本土值守匠人隔着屏幕演示小窑守火日常、瓷牌施釉技巧，讲解侨乡过小年扫尘祭窑的古老民俗，让身居异国的华裔少年透过屏幕感受故土年味与非遗烟火。

不少海外侨亲家长在直播间留言，感谢侨瓷常年的公益授课，让身处异国的孩子始终没有断开与中华乡土文化的联结。

白日窑火安稳淬炼、校企方案稳步细化、云端活动有序开展，待到暮色笼罩侨乡，瓷院灯笼红光铺满青石庭院，全员结束日间劳作，围坐在炉火旁开启固定的夜间复盘。

众人先是汇总小窑当日的窑温变化、釉面试片成色，记录低温烧制下釉料的细微变化规律，补充进小型窑炉工艺档案；随后梳理校企教材编写进度，汇报各自负责节气板块的文稿完成情况，遇到民俗典故存疑、工艺表述偏晦涩的内容，全员集体研讨修改，兼顾专业性与通俗性；最后汇总海外云端活动的数据，统计本次跨海新年寄语收集数量、线上展品件数，敲定祈福瓷跨海寄送的打包方案，选用防震棉麻与实木小礼盒分装，最大程度规避跨境运输磕碰损耗。

王师傅坐在一旁，听着少年们条理清晰的各项汇报，看着工坊里堆叠整齐的待烧瓷坯、满院喜庆的新年布置，心中满是欣慰。

回首数十年前，侨瓷每逢年节只能勉强烧制寥寥几件自用小瓷，没有研学课堂、没有校企合作、没有跨海联动，守窑之人寥寥无几，技艺传承举步维艰；如今不过短短数年光景，少年一辈不仅复原全套古法四时釉料，搭建起老中青幼完整传承梯队，还打通校园美育、山海传播两条全新发展路径，借着年节契机稳步拓展小型窑炉专项工艺，让侨瓷的生存边界不断拓宽。

他叮嘱众人，新一年的校企合作切忌急于求成，美育育人重在潜移默化，不求短期内做出多少精致瓷品，重在在孩童心底种下热爱传统文化的种子，守住公益办学的初心，不被商业化功利思维裹挟。

守窑的长夜伴着窗外零星响起的爆竹声缓缓度过，小窑之内温润文火持续滋养着数千枚祈福瓷牌，釉色在缓慢升温中一点点附着定型，新年的暖意、乡土的年意、山海的情意尽数凝入瓷胎。

距离除夕仅剩数日，瓷院除了盯紧小窑烧制进度，还要筹备院内除夕团圆饭，留守匠人、未返乡的研学孩童齐聚一处，分工打扫院落、置办年菜，浓浓的集体年味冲淡了思乡的孤寂。

待到小窑圆满开窑之日，一窑带着暖红边饰、藏满山海心愿与孩童心意的祈福瓷将会悉数出炉，一部分就地分发至合作校园与本土孩童手中，一部分装箱跨海送往全球各地的华裔少年手边，一方小小的瓷牌跨越山海阻隔，把故土的新年祝福、非遗的温润心意送到每一位心系侨瓷的游子身边。

而开春之后，随着春风回暖、草木萌芽，校企美育课程正式开课，二十四节气首档立春限定小瓷的研发工作同步启动，新一年的侨瓷发展蓝图，已然在浓浓的年味里稳稳铺展，等待春风落地、薪火再燃。

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