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“原来是这样啊，希望他能够好好玩。

虽然我有点想他，但他开心更重要。”

他早该想到的，他老师们的寿命就快要走到尽头了。

上学的第一天，学文化知识。

上学的第二天，学文化知识。

上学的第三天，依然学文化知识。

上学的第四天，菲尼克斯抓住班主任的袖子，不解的问：“难道初中不学打架”

“当然学，”

汤姆老师说：“马上就要开始了。”

菲尼克斯在听到这样的话后，忍不住松了一口气。

还好，他还以为只学文化知识了。

当然他并不是说学文化知识不好，只是有时候，特别是在有战争的时候，武力值很重要。

与其期待别人的保护，还不如能自己保护自己。

开学第四天的上午，学校统一教授了新生们一个纯精神力的防御技能，名为防护盾。

它就像是它的名字一样，可以形成一个坚固的盾牌。

据说精神力越强的人，防护盾的威力就越强大，无论是物理攻击还是精神攻击都不能略其锋芒。

虽然它比起防护罩的全方位防御来说有些略逊一筹，但也足够初中生用的了。

“听说你遇到了麻烦”

下午，朱利安老师出现在菲尼克斯面前，第一句话就是调侃。

菲尼克斯叹了一口气，诉说了自己之前的经历。

最后他感叹道：“那么好的天赋，何必用来作奸犯科为国效力，为人民服务难道不好吗”

“你知道这所学校教授给学生的技能都是从哪里来的吗”

朱利安老师突然换了个话题。

菲尼克斯想了想，什么也没有想出来，于是摇了摇头说：“我不知道。”

朱利安老师接着说：“就拿隐身来说，其实你曾经见过一半。”

“我见过”

菲尼克斯皱了皱眉头哦，努力的回想。

他什么时候见过他真的见过吗等等，他好像真的见过。

曾经，不知是多久前的曾经，他一位雄虫哥哥消失在了他精神力的探测里。

老师是不是说过，这是一种隐身

“没错，那就是隐身，正式名字叫精神式隐身。”

朱利安老师笑容满面的说。

听到这里，菲尼克斯突然反应过来。

“老师的意思是，其实世界上各种各样的技能来自于血脉天赋。”

“你猜的没错，”

朱利安老师点头。

“再加个光学式隐身，就是你口中的隐身。”

菲尼克斯追问道：“老师，你会这个技能吗可以教我吗”

他倒不是想用这个技能去做坏事，毕竟他并没有犯法的爱好。

只是他想要。

他想要，他就要得到。

“我不会，”

朱利安老师斩钉截铁的说。

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