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鉴于你的魔药还算好。
杰米在魔药上虽然算不上天赋异禀,但胜在谨慎、耐心,并且……或许是为了避免激怒监护人,他在这门课上投入了额外的努力,成绩一直维持在中等偏上的水平,至少从未炸过坩埚。
而所有人都知道,斯内普监护权的人,魔药不好说不定会被骂死。
这种无形的压力也让杰米在处理魔药材料时格外小心。
因此,当艾莉诺好奇心非常的重,拉着你一起去上斯拉格霍恩教授的课时,杰米虽然有些忐忑,但并没有像面对其他陌生课程那样强烈的抗拒。
“快来嘛,杰米!”
艾莉诺兴致勃勃,眼睛闪着光,“听说这位新教授和斯内普完全不一样!
他好像特别喜欢收集‘有潜力’的学生,还会举办聚会!
我们去看看他到底什么样!”
杰米被半拖半拽地拉进了魔药教室。
教室里的气氛果然与斯内普时代截然不同。
空气中弥漫的不再是紧绷的恐惧,而是一种……甜腻?斯拉格霍恩教授穿着华丽的丝绒长袍,大肚子挺着,正笑容满面地和几个看起来家世不错或者早已名声在外的学生(比如哈利·波特)寒暄。
教室一角甚至摆着一些看起来就很诱人的小点心。
“啊!
新面孔!”
斯拉格霍恩注意到了他们,尤其是看到艾莉诺身旁略显局促的杰米时,他那双精明的眼睛眨了眨,“欢迎,欢迎!
我是霍拉斯·斯拉格霍恩!
希望我们能一起酿造出美妙的魔药,嗯?”
他的态度很和蔼,但杰米能感觉到那目光在自己身上短暂停留时,带着一种评估的意味,似乎在猜测他的背景或潜力。
这让他感到有些不自在。
课程开始了。
斯拉格霍恩的教学方式确实不同,他更注重实践和“灵感”
,言语间充满了对魔药“艺术性”
的赞美,而不是斯内普那种对精确和纪律的苛刻要求。
他甚至会讲一些着名魔药大师的趣闻轶事。
艾莉诺听得津津有味,觉得这比斯内普的课有趣多了。
而杰米则心情复杂。
他习惯了斯内普那种一丝不苟、虽然严厉但逻辑清晰的教学方式。
斯拉格霍恩的课让他有点无所适从,总觉得少了点……安全感?而且,他忍不住会想,如果斯内普教授知道他来上斯拉格霍恩的课,会怎么想?
这堂课,对杰米来说,更像是一次充满好奇和不安的探险。
他不知道这位新教授的出现,会给他,会给霍格沃茨,带来怎样的变化。
几节魔药课下来,杰米有点不习惯斯拉格霍恩的课。
平心而论,斯拉格霍恩教授的课堂氛围轻松许多,没有随时可能喷溅的毒液和令人窒息的低气压。
但杰米总觉得哪里不对劲。
问题出在斯拉格霍恩的眼神里。
那总是带着笑意的、圆滑的目光,在扫视学生时,总是带着审视,不像是在看学生,更像是在看一个商品,评估他的价值,看他值不值得被纳入他的“收藏品”
中——那些他认为有背景、有天赋、未来可能对他有用的学生。
这种被掂量、被计算的感觉,让习惯了躲在角落、尽量不引人注意的杰米感到非常不舒服,甚至比面对斯内普直白的厌恶更让他如坐针毡。
然而这个教授似乎知道杰米和斯内普关系不一般。
有几次,杰米在切制材料或者控制火候时(这些都是在斯内普高压下被迫练就的基本功),斯拉格霍恩会踱步到他旁边,用那种意味深长的语气评论:
“嗯……手法很标准,非常……严谨。”
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