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第15章 下一本小说（第1页）

&esp;&esp;下一本小说

&esp;&esp;这一年的特殊高中入学考试，在十一月初举行。

&esp;&esp;那天是周六，阴天，风很大，好在没有下雨。

但杨乐怡还是带了伞去学校，这个季节纽约天气总是变幻无常。

&esp;&esp;因为就读于公立学校，今年学校报名的学生也多，远超三十人，杨乐怡得以在本校考试，不需要再辗转去指定考点。

&esp;&esp;考试八点半开始，时长三个小时。

&esp;&esp;中间有短暂的休息时间，但不允许随意走动，因为两科在同一份试卷上，考试开始一起发放下来。

&esp;&esp;杨乐怡的优势在数学，试卷发下来后，她先做的也是数学。

&esp;&esp;复习期间她将八、九年纪的数学课本过了一遍，也做了不少题，前世相关回忆差不多回笼，做题速度提高不少。

&esp;&esp;加上英语也有提高，五六十道题，她不到一小时就做完了。

&esp;&esp;她没有急着检查，直接翻开试卷去做英语。

&esp;&esp;三个月的努力效果显著，太长，理解起来并不容易，往往才做到第二或者第三篇，一个半小时就结束了。

&esp;&esp;这几个月，杨乐怡除了背单词、学语法，就是对着报纸学理解。

&esp;&esp;报纸上都是长文，涉及内容也很广，包括政治、经济、科学等等，上百份报纸学下来，基础再差，阅读都不会再成问题。

&esp;&esp;何况融合原身记忆后，杨乐怡的英文基础应该不算差，只是词汇量比较匮乏。

&esp;&esp;英语部分做得也很顺利，在一个半小时内完成。

&esp;&esp;剩下的半小时，杨乐怡过了一遍试卷，数学她基本能确定没问题，英语不确定的题目也不多，一两个吧。

&esp;&esp;检查完试卷，杨乐怡盯着那两个不确定的题目，考试结束前，她改动了其中一道题的答案。

&esp;&esp;希望能对。

&esp;&esp;交卷时杨乐怡这么想。

&esp;&esp;离开考场，杨乐怡和林静娴汇合。

&esp;&esp;林静娴很兴奋，一碰面就抱住了她，啊啊尖叫：“阿怡你太厉害了！

你给我押的题，好多都考了！”

&esp;&esp;试卷一发下来，杨乐怡就知道自己押中了好几道数学难题，但她并不觉得自己有多厉害。

&esp;&esp;对在应试教育下长大的孩子来说，押题几乎是必备技能，且越是学霸，押中题目的概率越大。

&esp;&esp;杨乐怡不敢自认学霸，但前世她成绩确实不错，在押题方面，她有一番心得。

&esp;&esp;复习期间，杨乐怡陆续找费拉罗买了几份，更早年份的特殊高中入学考试试卷，并请她帮忙，弄到了三所高中这两年的期末考试试卷。

&esp;&esp;虽然特殊高中入学考试，对本地普通家庭的学生来说很重要，各公立学校也很配合，但这并不是一场政府组织的考试。

&esp;&esp;所以杨乐怡猜想，出试卷的人，很大可能是三所特殊高中的老师。

&esp;&esp;经过比对，杨乐怡的猜想被证实。

&esp;&esp;试卷不止一个出题人，想通过比对，总结出所有出卷人的出题思路很难，但只要能押中部分题目，就能大大提高通过率。

&esp;&esp;其中数学又比英语更容易总结规律，英文词汇太多，报纸上的每一篇文章，都能拿来当阅读理解，何况还有各种文学、社科类书籍。

&esp;&esp;杨乐怡一个半吊子，想总结老师的出题规律，实在有心无力。

&esp;&esp;所以她把押题重点放在了数学上。

&esp;&esp;她总结出了出题老师可能偏好的几种复杂题型，考试前有针对性地刷了一遍题。

&esp;&esp;期间想到林静娴数学一般，又多总结了几种她认为难度不大，但有可能考的题型，一起交给好友。

&esp;&esp;如果没有林静娴，她不会有三个月的复习时间，大幅度提高考上的概率，所以她也想尽力帮帮对方。

&esp;&esp;现在看，她确实帮上了忙。

&esp;&esp;杨乐怡心情愉悦，却仍记得这是学校，低声提醒：“淡定，这里是学校。”

&esp;&esp;林静娴松开杨乐怡，不好意思地笑笑。

&esp;&esp;等离开学校范围，她发热的脑袋才彻底冷下来，问：“阿怡，

&esp;&esp;你考得怎么样？”

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