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林晨雾，下回能不能让你妹抄你小学六年级的作文？我不想一举成名啊。

班上的同学议论纷纷，他们看出来了，段烨芊这篇作文是抄的。

风格不像林晨雾写的，那只能是网上的了。

语文老师：“吵什么吵？当自己是小学生吗？想上课讲话就上课讲话啊？”

“怎么还有人吃东西？孙云韵，你嘴里在嚼着什么？”

孙云韵掐了一下邱瑶的手腕，说：“我在嗑晨烨，不对，我在嗑瓜子。”

“有那么好嗑吗？下次再吃就让你买给全班嗑。”

肯定好嗑，我嗑的CP还能不好嗑吗？

孙云韵点点头。

邱瑶则在默默计时。

课堂已经过了二十四分五十一秒，除去“批判”

姓孙的花的两分三十二秒，语文老师总共赏析了二十一分十九秒。

她也是真闲，每日都会记录老师每节课都干了什么。

“数学老师是最喜欢摸鱼的，英语老师是最喜欢拖堂的，孙云韵是最喜欢吃东西的。”

“不，我最喜欢你。”

邱瑶的手抚上了自己的脸，有些不知所措。

“WhenIwasyoung，Idlistentotheradio，Waitingformyfavoritesongs，WhentheyplayedIdsingalong……”

一阵英语歌从讲台上的手机里传出。

孙云韵笑笑，把她桌子上的钟按停了：“语文老师出去接电话了。”

邱瑶点点头，她知道孙云韵刚才的那句是玩笑话。

可姓孙的却又挨着她，问了一句：“你什么时候，把我写进作文里？”

“写你什么？写你天天上课嗑瓜子，放学又去买瓜子？”

孙云韵又说：“难道我的名字，只能出现在你的记名本里吗？”

邱瑶一愣，刚要开口，又见孙云韵去找段烨芊说话。

“殿下好厉害啊，我高二的作文，都不及她初二作文的一半。”

“是的。”

这堂语文课，不仅是桂花味的，也是百合味的。

邱瑶缓缓垂下眼眸，她在心里说，要是我有林晨雾那样好的文笔，我肯定会把你写进作文里。

我也肯定会给你写山绘水述蝉鸣，为你摘星寻花揽月亮。

但可惜山峻水激，星高月遥。

作者有话说：

“他，长剑佩腰，纵横中原，踌躇满志，问天求索，他朝寨木兰，夕揽宿莽，奔波效劳、鞠躬尽瘁……”

是我引用网上的句子了

“‘我所做的不是为了个人的追求，’叶嘉莹说：‘古典诗词是传统文化瑰宝，我不尽到传承的责任，上对不起古人，后对不起来者。

’”

“千年传灯，日月成诗。”

也是引用

叶佳莹是我很钦佩的一个人，但她却没有为太多人所知道

她也很伟大

另：接下来的一章，该发展副CP了——邱瑶以前的经历

第32章任月遥

考场是设在高一那栋楼的三楼，教室里堆满了桌子，而桌子上积了一层薄薄的灰。

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