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有的父母，不但谈不上了解自己的孩子，甚至连缺乏了解都谈不上。

孩子是怎么样的性格，学习成绩哪里好哪里不好、为什么好为什么不好，几乎一概不知。

她很想问问，父母如尔等，工作中也是这么自我中心主义的吗？人还没有半截入土——就算！

按照现在的平均寿命，这个数至少也应该是六十五以上——认知能力就已经半截泡福尔马林了。

新事物，新技能，新行业，不懂不懂不懂，好像多耗费一分钟在系统化理解而不是抖音化理解上就会要他们命似的。

高考已经够挤了，挤完了还要把孩子送到更挤的某些专业去，美其名曰为孩子好，实际上可能也就是为了自己日渐萎缩的小脑好——真这样打算不如早点锻炼脑子或养老院。

有的家长，倒从职场学来另一种恶劣做法，甩锅。

自己一无所知，就让孩子完全做主，满嘴不忘反复强调，这都是你选的，你好好选啊，（附以某一个感叹词）反正以后不要怪我，都是你自己选的。

被施以重大压力又孤立无援的小朋友往往不知所措，无论他们的反应是抵抗的还是主动面对的，她都觉得这样的父母不负责任。

如巴菲特的名言，最好的遗产是足够让孩子们去做任何事、又不至于多到什么都不做。

父母给子女最好的东西应该是支持，让他们勇敢去尝试，知道即便错了，父母也会支持自己，包容自己。

有的父母倒有脸（有生殖力）把孩子带到世界上来，然后喂养其□□、饥饿甚至虐待其灵魂，不知是从哪里来的无耻。

反观有的小朋友，无论家长是否干涉，一概缺乏定见。

学物理，学数学，学EE、CE都可以，学会计也可以，学旅游也可以，学视觉设计可以，学什么都可以，那你想学什么？沉默不语。

有时候她会问，那你想过这个问题没有？沉默不语。

前几年发现这个趋势，后来她到学校去做讲座就反复提，你们以后无论上课还是找工作，都要勇敢说出你的想法和问题。

为什么？因为人太多了，你不说话，我永远发现不了你。

如我者，站在这里一开口，就有光芒，这要天赋，也要训练。

你什么都不做，难道想一直躲着？终日不见天日就够惨了，终生不见天日——可由不得你啊！

抛开这些道理，选专业的时候自己没有定见，可能是因为一直被打压个人的意志、表达与见解，也可能是因为对社会对世界没有认知。

有句话说来难听，“你平时都在看些啥？”

这话拿来骂非高三的上班族尤其具有杀伤力，骂孩子则不然。

但是“你想干嘛”

这个问题一个高三学子一定要想过，也肯定想过，要是全无所谓，那就大事不妙了。

她听得最多的是张雪峰的名字。

除了依靠他人经验自己不做思索终归是有危险的之外，现在想想，此人的存在和其中最核心的问题，大概就是跟从现实主义而不跟从自己的心的问题。

第一当然是找不到自己的心，其次是模模糊糊的知道、但因为向现实让步而让步。

这当然不能说就是坏的，谁能不向现实让步呢？而是这种让步伴随的是对自己意志的错误压抑，如果未来不能疏导、抑或本身并不认同，未来终归有一天会后悔。

而在那时候，人大概是后悔于一些解决不了的东西，无法追悔无法修正的东西，那时候再追求自我，就需要更大的勇敢、更大的代价。

当然，一边清醒面对现实一边追求自我保持理想主义是更难的。

这也许，也不是一个张雪峰的责任，不是高考选专业的责任，是一个人的幸与不幸，是命运，以及也许用西西弗斯来解释最恰当的、人生来世上必然发生的一切。

人的认知是不容易跨越，可不跨越，你就永远不会看见新的世界。

呆在地上，天空中永远是阴天。

穿越云层，才看到阳光与蓝天。

盛夏，一向有很多保留节目，比如烧烤、宵夜、啤酒、西瓜，也比如暴雨、雷电、酷暑、蚊虫，有时候遇到几样就遇不到另外几样，这几年气候一年坏过一年，反而样样都遇到。

前日，正好上司出去学习，祁越盘算着自己可以早点下班回家，章澈也提醒她早点回来，并以自己再家等她作为“诱饵”

。

“今天你下班这么早？”

她问。

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