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第83章 战友阵线成立（第1页）

陈骁本人，比我想象中要好相处。

至少表面上是这样。

建模兴趣组选拔第一轮安排在周三下午。

数学实验室里开着空调，窗帘拉了一半，投影上挂着题目说明。

桌椅被临时拼成两人一组，每张桌上放着一份案例材料和一张答题纸。

我找到第三组位置时，陈骁已经坐在那里。

他身高不算特别高，头发剪得很清爽，校服拉链拉到一半，手边摆着两支黑笔和一瓶矿泉水。

看见我，他先站起来，笑得挺自然。

“沈知野？”

“嗯。”

“久仰啊，年级第五。”

这句听着像玩笑。

语气也像玩笑。

我把书包放到椅背上。

“你好。”

“别这么客气，之后咱俩就是队友了。”

陈骁把材料往我这边推了一半，“我之前跟周予白做过一点竞赛项目，建模也接触过。

你期中压轴题那个思路挺漂亮，今天应该稳。”

他说得很顺。

顺到没什么毛病。

我坐下，翻开材料。

题目是“校园共享雨伞投放点优化”

。

需要根据教学楼、宿舍、食堂之间的人流，做投放点选择和数量估算。

不算难。

主要考的是条件拆解和假设建立。

数学老师在前面讲规则。

“第一轮案例拆解，限时四十分钟。

两人一组，可以讨论，最后交一份初步方案。

重点看思路，不看最终答案多漂亮。”

陈骁听得很认真，还拿笔在规则旁边画了线。

我看了一眼。

他画的是“最后交一份”

。

挺会抓重点。

计时开始后，我先读题。

按习惯，把已知条件圈出来。

教学楼A、B、C。

宿舍区两处。

食堂两处。

降雨时段人流密度。

雨伞损耗率。

投放点维护成本。

这些条件都不复杂。

我刚准备写变量，陈骁开口。

“要不要先把背景写完整一点？比如共享雨伞的意义、学校雨天通行痛点，还有服务学生生活之类的。”

我看他。

“老师说重点看思路。”

“我知道。”

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