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附近不少人都安静下来。

　　希尔维亚放下杯子。

　　一年前，她大概会回答一句漂亮的讽刺。

　　现在她只说：“我决定回来。”

　　埃弗里显然还等着后半句，等了两秒才发现没有。

“为什么？”

　　希尔维亚看着他。

　　这一整个暑假的事情从脑中经过：莉莉那封担心父母的信，报纸上烧掉的房子，奥克塔维娅手里的园艺剪，父母拆空的英国书房，西里斯在波特家厨房终于点题了。

希尔的心态并不是一天两天转变的，但她确实在观察社会的过程中逐渐成熟。

她不是那种只要顾好自己或者所谓自己在乎的人就可以高高挂起的，她的心态有“我重要”

到“我爱的人重要”

到“我认识的人重要”

到“我不认识的人同样重要”

这样一种转变。

这种信仰的转变是她之后的行为动机，而她的父母其实也拥有着和她一样的性格和心理底色，只不过一来人到中年比较有危机意识，二来父母其实肩负更多家庭责任，不可能为了抵抗伏地魔让一家老小都砸了。

但这件事希尔去做他们只能忍痛支持。

当然目前希尔毕竟还是十五岁，她的政治意识还是有一种少年的过分天真和理想主义，但我觉得这完全不是坏事。

　　希尔维亚开始做研究　　格兰芬多长桌上的某些事情顽固得令人安心。

　　詹姆仍然喜欢莉莉。

莉莉仍然不喜欢詹姆。

　　暑假在波特家见过几次面以后，她对他的评价确实比从前复杂了一点。

至少她承认詹姆在真正严重的事情上不坏，也知道他对西里斯和莱姆斯的忠诚不是表演出来的。

但这距离喜欢一个人还差得很远。

　　尤其詹姆本人似乎认为“她不再每次看见我都想离开”

已经是重大进展，这种乐观本身就足够使莉莉重新产生离开的冲动。

　　开学，通常距离被教授发现也就不远了。

　　所以它最后什么都没叫。

　　只是从九月开始，霍格沃茨出现了一个越来越固定的组合。

　　希尔维亚负责战斗魔法、防御、魔咒结构以及真正需要动手的部分；艾琳负责资料、古老器物、魔法痕迹和理论推演；莉莉的魔药天赋则越来越明显，她甚至开始在斯拉格霍恩没有要求的情况下修改课堂配方，常常能够比标准步骤少花几分钟得到同样稳定的效果。

　　三个女孩并不是魔法全才。

可如果把她们放在同一张桌子上，一个问题往往很难完整地逃出去。

　　斯内普很快注意到了。

　　事实上，五年级开始以后，希尔维亚已经不再把斯内普理解成“一个脾气很差但聪明的同学”

。

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