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&ldo;但是老大，火影雕像不是自己雕的吧?&rdo;一个戴眼镜的男孩儿接话道，他手里提着一大桶从岩山底下挖的泥巴。

小眼镜大大咧咧地挠了挠后脑勺，丝毫没管手上还沾上一大坨泥土，弄得整个脑袋泥泞一片。

　　&ldo;对对，听我邻居姐姐的舅妈的表弟说，四代目的雕像就是他们建筑队承包的。

&rdo;另一个脸上有雀斑的男孩儿同款提桶姿势，头发同样沾满了泥巴。

　　小雀斑略委屈：&ldo;老大，你不喜欢这个四代目的雕像吗?我爸还说等我长大后，就去建筑队工作，我还想着到时候能帮老大修头像呢!&rdo;　　小鸣人有几分犹豫：&ldo;啊这样的话……我当然是相信你的啦矢田。

&rdo;他一手紧握拳头，另一手拿铲子高举，&ldo;好哦，等我当上火影，岩石雕像就交给你咯!&rdo;　　小雀斑：&ldo;就这么约定好了老大!我一定会把你修得超‐‐帅‐‐的!&rdo;　　小鸣人竖起大拇指：&ldo;嗯嗯!约定好了!交给你了!记得一定要帅，帅过那个臭屁的宇智波佐助!&rdo;　　&ldo;好!!&rdo;　　biu‐‐铲子上一大块泥巴晃晃悠悠落下，激动地相拥的两人都来不及躲开，现场诞生俩一比一还原的岩石雕像。

　　犬冢牙手里拿着同款铲子，不耐烦地铲了一大块泥巴扔到桶里，催促已成雕像的鸣人：&ldo;老大，你动作快点，约战时间就要到了，而我们还差两桶泥呢!宇智波那群家伙，马上就要到他们补习班结束的时候了!我们的陷阱至今没有布置好!&rdo;　　赤丸在一旁汪汪叫，表示认同。

　　鸣人并不慌，他随手抹了抹自己脸上的泥巴，大手一挥，泥点乱飞，连赤丸也沾上了点黄泥。

　　&ldo;我都已经安排好了。

&rdo;鸣人两手抱着胸，脸再一次鼓起来，表情严肃，&ldo;鹿丸和丁次已经开始行动了。

不用担心，这一次，我们必胜!&rdo;　　&ldo;对，必胜!!&rdo;大家欢呼道。

　　&ldo;a班的荣誉小旗，必定属于我们漩涡小队!!&rdo;　　2　　&ldo;……虽然说激烈的情绪是开眼的必备　　条件之一，但为了你们的身心健康，学会自我调节情绪波动也是一件很重要的事情。

你们也学过忍者小学的青少年心理健康课，可对于宇智波来讲，要掌握的知识点远远不够。

补习班的知识也要牢牢掌握……&rdo;　　老师在讲台上絮絮叨叨，底下的十几个宇智波小朋友看似端正地坐着听讲。

然而到底有多少人听，就不得而知了。

　　佐助一手撑着下巴，视线落在黑板上的字，眼神却是放空的。

　　他在心中默默倒计时。

　　三、二、一。

　　叮咚‐‐　　下课了。

　　老师本来还想遵循传统，&ldo;再讲五分钟‐‐&rdo;　　话还没说完，几个年纪特别小，一看就是今年才被塞进补习班的孩子，根本坐不住，已经欢呼起身。

　　&ldo;下课啦~!&rdo;他们并不理会老师的挽留，十分敷衍地跟老师道别后，蹭蹭蹭地跑出补习班，一眨眼就不见。

　　老师望着那几个年仅6岁的孩子，无奈叹气。

　　宇智波叛逆的行为中，还不忘了传统大家族自带的家教。

年龄略大的老师其实是很难生气的。

　　她望着还乖乖坐在课室，但显然也已经坐不住的学生。

笑了笑，妥协了。

　　&ldo;好吧，好吧。

下课吧。

&rdo;　　&ldo;谢谢老师~&rdo;　　佐助和几个年龄与他相同的孩子，齐齐起身，向老师道别后，正想要走，却听见老师叫了他的名字。

　　&ldo;佐助君，请留步。

&rdo;　　&ldo;嗯?老师有什么事吗?&rdo;佐助迅速回忆了一下自己上课时的神态，确认自己的走神的确没有被发现后，略松了口气。

　　要是补习班的老师向父亲和母亲告状的话，那么他的暑假就会在补习心理课中度过。

　　佐助表示拒绝这种噩梦。

　　补习班的心理健康课，是宇智波一族为了下一代着想，专门请了一位对青少年心理学颇有研究的教师前来为授课。

补习对象宇智波6-15岁的小孩。

　　这位教师曾受到宇智波家的恩惠，并且与宇智波也有千丝万缕的关系，对宇智波比较了解，也算是半个宇智波家的人了。

故她对学生的评价，对于学生父母来讲，很是看重。

　　宇智波族长也不例外。

　　宇智波富岳表示，是真的会摁着自家小儿子补课，直到考试及格、老师满意放人为止。

　　补习课的女老师推了推眼镜，语气温柔地道：&ldo;我记得佐助君是鼬君的弟弟对吧?&rdo;　　&ldo;嗯嗯。

&rdo;　　&ldo;那么佐助君知道鼬君最近在忙什么吗?这段时间的心理健康课布置的作业，鼬君都没有上交呢。

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