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只见阿尔法德懒散地扬了下眉毛，一边止不住流露出调侃的笑意，一边稍微歪过点头悄声问：“怎么啦？你观察出点什么东西了吗？”

　　说着，他漫不经心瞥了汤姆一眼，接着又把目光放回到她脸上。

　　而汤姆呢，则用一双乌沉沉的眼睛看了过来，顿了一秒，才礼貌地冲他们笑了一下。

　　这笑容看着斯文自然，跟平常没什么不同，可帕萨莉却顿时因此更紧张了起来。

　　汤姆不高兴了。

　　这么说也不对。

　　他现在正跟她冷战呢，本来就处于“不高兴”

的状态中。

　　可问题是，她能清晰地感觉出来，此时他的不高兴情绪是专门针对他们的――她和阿尔法德。

　　只不过，她不大确定是不是阿尔法德的神态惹恼他了。

　　要知道，阿尔法德总是一副无所谓、不咸不淡的样子，对不熟悉的人也好，对事情（比如学习）也罢，一向如此，因此经常让不熟悉他的人觉得他很傲慢、看不起人。

　　汤姆本来就跟她有矛盾，作为她朋友的阿尔法德如果这个时候无意中惹到了他，那是极为危险的――他说不定，哦，很有可能会暗中对阿尔法德下手，以此作为对她和阿尔法德的报复。

　　这么一想，帕萨莉赶紧拉了阿尔法德一下，转移话题道：“没什么，我们还是听斯拉格霍恩教授说什么吧，解咒听上去挺有趣的。”

　　阿尔法德不感兴趣地撇了下嘴，不过还是按照她说的做了。

　　这下，帕萨莉安心一些了，只要阿尔法德跟她两个人都沉默寡言地听教授讲话，那汤姆想必也就不会再注意他们了。

　　要知道，在斯拉格俱乐部，汤姆注意力通常都放在了教授那里，并不会给予不相干的人――除非那个人年纪跟他差不多，并也经常做出一些讨教授喜欢的发言，对他构成潜在的竞争性威胁。

　　毕竟，斯拉格霍恩教授并不是一个只顾着自己说话的老师，他其实十分注重引导大家讨论，如果有人能就他的话题提出什么有趣、新颖又颇具见地的问题和观点来，他会格外高兴。

　　他一高兴，兴许就能对这个人印象更深刻一些，意味着以后很可能会给这个博得他欢心的人介绍更多或者“身居高位”

、或者“身兼要职”

、或者“人脉广博”

的学长和学姐们。

　　只要不傻，任何人都能看得出来，讨好教授就是一件一本万利的事。

　　况且，斯拉格霍恩教授又是斯莱特林学院的院长，得他喜欢的斯莱特林自然好处更多。

　　因此，汤姆这么积极，帕萨莉丝毫不惊讶。

　　而且，也如她意料中的一样，汤姆在接下来的谈话中发挥出了他平素广博阅读的成果，灵活的气氛应变能力和对魔法的敏锐领悟。

　　既然当下的话题转到了“解咒”

上，几个高年级便迫不及待提出了一些问题，想要证明自己、讨好教授。

　　这些问题具有一定的专业性和深度，可斯拉格霍恩教授却并未表现出惊喜来――他只是和颜悦色地为他们做了解答，并称赞了两句。

　　接着是那两个神情高傲的高年级女生，她们提出的观点是：“很少有巫师用直接破坏原始咒语的办法来解咒，而大都专注于为每个咒语找到对应的反咒，这实际上在紧急情况下是很浪费时间的，并不实用。”

　　“哦，也有一定道理，”

斯拉格霍恩教授点了点头，表示赞同，但仍旧没有多惊喜，“不过大多数情况下，破坏原始咒语也会造成危险。

比如1875年，一个叫马克思-佩恩1的解咒巫师喝醉了酒，不小心把路灯拧成了麻花，他害怕让人知道他身为解咒员居然在麻瓜大街上施咒，便想自己神不知鬼不觉地把路灯变回来了事。

但那个扭曲咒在他脱口而出的时候，由于口齿不清已经发生了一点小小的变化，因此惯常的解咒居然不管用了。

佩恩情急之下，就采用了你说的那种办法，然后发生了爆炸，他的下身从腰部以下整个消失了，最后死在了圣芒戈。”

　　一片死寂。

　　这下高年级们都有些畏缩了，带着些许不安和询问地彼此对视几眼，沉默了下来。

　　他们一时也想不到还有什么有意思的观点，问题或者感想了。

　　这个时候，汤姆便不紧不慢地开口了。

　　他不慌不忙，巧妙地顺着“解咒”

这个话题引出“魔咒结合的演算推导”

。

　　“教授，我对魔法研究尚浅，因此不太确定，”

汤姆略微皱着眉头，露出一副有些苦恼和困惑的模样来，“这种情况下，能否通过魔咒叠加的方式来解咒呢？这样就省却了改动解咒的麻烦。

　　要知道，通常流传至今的许多解咒已经经过了众多魔咒大师的精简和修改，容许改动的空间几乎没有，一不小心就容易发生意外。

尤其是扭曲咒的解咒，更是符合这种情况。

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