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第43章（第2页）

随着能量对基因的催化，它愈发能够精准控制细胞的振动频率，发出高强度的声波，在人耳能听到的范围之外，攻击了监控内部的硬件，电路板局部过热造成烧毁现象，尤其是对设备芯片的影响，导致成像模组失败，并扰乱了麦克风。

至于对画面进行修复，已经没有可能，存储介质在声波造成的高温下已气化，造成数据丢失。

不管人类在这座城市布下多少监控，它都能通过频率，在监控的画面中抹除自己的行踪。

如今，它继续使用自身能控制的频率，作用在张童身上。

盲文机构教室的门打开了，从中走出来的人不少已经使用盲杖。

张童还不需要，视网膜周围区域的细胞还没彻底损坏。

他刚出门口就用余光扫视了一圈，同时，一道高挑的男性身影朝他走来。

rye牵住他的手时，张童当即出声，神情雀跃。

“rye，老师说我学得特别快，可能过几日就可以直接去下一个阶段的课程教室了。”

他们这间教室的课程需要学习一个月的时间，盲文是由6个凸起的圆点组成基础结构，6个点经过排列组合，形成不同的符号，初学阶段内容主要是记住盲文点位。

“嗯，今晚我们继续复习。”

rye说。

“好。”

张童“看”

向男人，尽管眼神无法聚焦，无法通过眼神传递情绪，但他还是能通过扬起的笑容传递给rye，他很开心和感动。

这几晚，rye一直在旁边帮他复习。

如果光靠他自己，无法迅速知道自己记住的盲文符号对应的意思是否正确，还得靠触感去摸索，而rye可以当即告诉他正确与否，大大减少复习的时间。

他也发现，这种复习效率特别高，在机构学习是一对多模式，学到的内容，回到家中不一定还能全记住。

但在复习过程，rye可以直接引导他，一边念出盲文的点位，告诉他对应的声母和韵母，一边握住他的手，去摸点位的正确顺序和位置。

实则……

光靠这种方式并无法快速形成记忆。

怪物一直在通过自身发出的频率，刺激张童的海马体。

人类对记忆的形成，是通过激活神经元上的受体蛋白质，与海马体建立持久连接的过程。

要激活这种受体蛋白，需要多次重复的刺激，相当于受体蛋白有阈值，刺激达到一定次数后才能激活，并跟海马体建立连接。

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