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第48章 高数老师02（第1页）

苏式薇望了眼自己擦的黑板，默默低下头，黑板擦擦过的痕迹犹在，像是在黑板上涂了一层不均匀的****，的确脏兮兮的。

“下周之前，报上来一名课代表，课代表要在我上课之前把黑板用湿抹布擦一遍，讲桌也要打扫干净，湿抹布洗干净后放在讲桌一角，供我上课的时候用，听清楚了吗？”

苏式薇听得一愣一愣的，其他同学也不比苏式薇惊讶的程度小，都瞠目结舌，用眼神来表达对高数老师的惊叹。

“那个独自横霸一整排的姑娘，对，说你呢，去把抹布洗一洗。”

苏式薇在高数老师说到“横霸”

的时候，呆呆地抬起头，眼睛睁得如牛玲般；在高数老师说“对，说你呢”

的时候，大脑一片空白；在老师说“把抹布洗一洗”

的时候，她完全愣住，后知后觉反应过来后，光速般站起来。

“你们班抹布在哪？去洗洗。”

高数老师怕苏式薇没听清，又重复一遍。

对，抹布，抹布，苏式薇慌乱地环顾教室，讲桌上没有，讲台上也没有，她往窗边望去，在窗台上看到了平铺开来的抹布，苏式薇松了一口气，她快步走过去，一把抓住抹布，在众人的目光中低头从教室前边飘过去。

“趁这个时间，大家玩脑筋急转弯吧，考考大家的反应能力，问西红柿的儿子是？”

苏式薇关上教室门的那一刻，听到高数老师这么说。

她跑到卫生间，麻利地清洗好抹布，上气不接下气地跑回教室门前，竟有点不好意思。

平缓了下心情，苏式薇喊了句：“报告。”

推门进去，毕恭毕敬地把抹布放在讲桌上。

“谢谢你，回坐吧。”

高数老师拿了湿抹布开始慢条斯理地抹黑板，44双眼睛齐刷刷地盯着他精瘦的背影，面面相觑。

苏式薇着急地翻开书，暗想她没错过什么重要内容吧。

“刚刚出的脑筋急转弯，大家答上来的很少，看来大家的脑子不是特别灵光啊？有没有人曾经玩过一笔成画的游戏？”

苏式薇疑惑那是什么？

“没玩过吗？手机软件里一般都会有的，看来大家不太玩这种需要思考的游戏啊，是不是只喜欢玩打斗之类的幼稚游戏？有时间下载玩玩吧，提升智力。”

陈晓智戳了戳胡爱卜：说你呢，幼稚！

胡爱卜反瞪陈晓智：你才幼稚呢！

“一笔成画的游戏规则非常简单，笔一次不脱手把完整的图形画出来，经过一次的线不可以再重复经过，接下来我将用78条不重复的线画这个图案。

有兴趣的同学，可以在本子上跟我一起画。”

高数老师在黑板上用吸铁石固定了一张图，图的内容有点抽像，线条很多，有点像两把上下对称的麻花又有点像北方特色点心馓子。

高数老师拿起粉笔在擦得锃亮的黑板上开始一笔成画，大家都好奇地盯着看，想要看看他是否真的能一气呵成如此复杂的图案。

时间持续了十多分钟，黑板快让他画满了，线条一次都没有重复，苏式薇对高数老师佩服得五体投地，老师完成的那一瞬间，全班响起热烈的掌声。

高数老师处之泰然，淡定地接受大家的掌声。

高数老师用了两节课的时间跟大家玩智力游戏，大家被他打击地心灰意冷，在高数老师面前，大家就跟傻子一样，一无所知，高数老师为大家打开了一扇新奇的门，带他们走进一个以前从没见的全新的世界。

大课间休息后，第三节课，高数老师终于开始正式上课了，苏式薇把书翻到微积分，有点兴庆自己提前预习了，要不然现在岂不是一头雾水，没有丝毫头绪。

“我认为这本教材的逻辑有问题，一直要求学校换教材，也没成功。

明明有简单的方法，为什么一定要搞得那么复杂呢？举个例子来说小学时学用方程式解题，而知识面广的学生如果用初中才学的函数把题目答对了，我们也不能给他打叉吧！

同样的道理，如果先学习后面的内容，对前边的微积分有帮助，我们何必墨守成规？一定要按照教材顺序来教学呢？你们不是小学生，我相信你们有能力接受。”

高数老师翻开书：“把书翻到目录，我们来重新标一下学习的顺序。”

苏式薇惊讶万分，意思是第一堂课不学她预习的内容吗？

高数老师讲课十分清楚、有条理，只怪苏式薇太笨，别人用10分钟解决的题目，苏式薇得用15分钟，搞得她冷汗连连，手足无措。

“这道题没有人算出来答案吗？”

班里满是“刷刷”

的翻书的声音，苏式薇手都翻痛了，还是没找到答案。

高数老师望着台下众学生埋首苦翻书的样子，忍俊不禁，全班不明所以地抬起头望着他，高数老师嘴角微扬，拿起教棍指着黑板上的一个数字，说：“这就是答案。”

“啊！”

全班同学哀嚎。

原来世界上最远的距离是你把答案写在黑板上，我却在翻书。

“我的课大家不需要预习，只需要复习！

作业不强制，要做的话每一章的课后习题每一题都要做一遍，好，今天的课就到这里，下课。”

高数老师抱着课本走了，苏式薇深呼吸一口气，望着一片狼藉的笔记本，苏式薇欲哭无泪，上完一堂高数课，命没了一半。

对了，陈晓智，她赶忙朝后望去，陈晓智正在收拾书包，胡爱卜在旁边等他，她放下手中的笔，快步跑过去：“陈晓智，等一下，我有事情跟你说。”

“哦，什么事情？”

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