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第十五章 意外（第2页）

沈欢共有九个堂姐妹。

除了淮阳公主沈嬅卿和恭亲王庶出的两个女儿比她小，其他均要大她一些。

现在女院上学的有两人，除了沈婂卿陵南郡主。

还有在豆蔻级的绥阳公主沈珺卿。

…

不过，大家虽然是一家人，可却没有半点儿亲情，而且沈欢的来到不知道给皇家抹黑多少，让本来就在世家女面前就没有皇族优越感的公主郡主们就更加被瞧不起了。

沈欢继续趴在桌子上睡觉，管他呢！

其他学生都陆陆续续来了，教室逐渐热闹起来。

直到一阵清脆玉铃声响起，沈欢才慢慢坐起来，然后就被前面的红色身影给吓住了，陆珧什么时候坐到她前面了！

但是时间也不容她多想，傅先生进来了。

第一节是礼仪课，傅先生已有四十岁，仪态端庄，从容有度，一举一动都是范本，青涩的萝莉们很快就被震慑了。

这是沈欢最不喜欢却对她最有用的课！

可惜她却听不下去，第一节课从礼仪的衍生发展讲起，又给学生们发放女院自编的教材，听得沈欢昏昏欲睡才下课。

第二节是是俞先生的书画课，也是沈欢最感兴趣的，无奈即使俞先生再优秀，比起祖父和沈欢的其他老师，在各方面还是差很大一截的。

其实很多现代艺术家无论从技巧风骨还是气度是比不上古人的，古代文人单纯的生存环境以及纯粹的风骨品性是现代很多艺术家难以达到的，就是沈欢的祖父也不会自信的说已经完全超越了古人。

但是书画艺术发展经过那么多年到了现代，无论是从内容题材还是表现形式技艺技巧要丰富得多，有不少创新和发展，倘若有人能在现代诸多丰富的画派技巧形式等诸多方面汲取融合创新出自己的艺术特色，再加上本人的风骨品性不差，其作品与古人的作品相比其艺术价值和观赏价值要稍胜一筹的，只是比较可惜的是这样的艺术家比较少见。

其次是在教育方面，现代书画教育比之古代，要系统和细致的多，老师教学生恨不得一笔一划的教。

但在古代，在书法方面有成就的人在教学方面都比较随意，给你一幅作品，为你讲解一番，学着写或者画去吧。

技艺技巧很多都是学生自己悟出来的，至于天分差的人，那就没办法了。

俞先生也不例外，她今天为学生介绍各种字体，讲解这种字体个特点风格，然后发字贴，布置作业，回家临摹。

真是简单粗暴的教学方法。

当然，三人行，必有我师焉。

俞先生有很多东西也是值得学习的。

接下来是午休，然后下午一节算学课一节经学课。

算课对沈欢来说完全不成问题。

一节课全用来发呆了，而教授经学课的先生徐先生，乃是当世大儒，是从国子监借来的博士，小老头并没有那种儒学的酸腐气，反倒坦率幽默，颇有些道家气质。

他讲的经学科是沈欢最能听下去的课，内容丰富去不深奥。

正经却不严肃，讲解深刻，言谈之间透露着一种大智慧，令人受益匪浅。

放学后，沈欢跟着钟秀回到郡主府，昨晚功课和日常联系后躺在床上睡觉，才突然发现这一天竟然没有一个学生同她说过话，看来还真是被忽略的彻底呢。

来女学上学的姑娘基本上除了公主，其他的全都是家中的嫡女，就连恭亲王府和廖亲王府的庶女也不例外。

沈欢从身份上来讲也只是亲王的庶女，按理来说是没有资格来这里的，大家不理她大部分是因为身份问题。

第二天的御射两节课。

沈欢不用去上，就自己在教室里，乐课就不能发呆了，根据每个学生所选乐器不同，又分了几个小班，沈欢选择了箜篌，因为没有学过。

…

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