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060学校质疑（第1页）

并不是所有的学生，在听到陆离的煽动后就第一时间离开班级，然后兴冲冲的跑到操场。

每个班的学生大致分为，听老师话的，打酱油的和不听话的。

最先出去的大多都是平时就调皮捣蛋，看热闹不嫌事大的，能管住班级的老师无不都是尽力的安慰着学生，校长一定会给大家一个说法。

像我们班主任那傻逼，发生这种重大的事件还准备威胁学生，真以为学生的沉默就是怕了他东西话。

一个班只要有一个人先出去，剩下的就会有人跟上，再加上陆离不停的煽动舆论，让那些不想找事的学生，在已经出去的人里根本抬不起头。

这样一个班的学生主动或被迫的全都出去了。

而当我一马当先领着我们二班的人走出教学楼门口时，那些被本班班主任的好不容易安抚下来的班级，也都动摇了，当他们看到越来越多的学生走上操场时，最后也都坐不住了。

十分钟后，绝大多数的学生都已经来到操场，黑压压的一片，把校长和教育厅来视察的人坐着几辆车给团团围住。

陆离，站在人群里，拿着早就准备好的喇叭大喊着：“赶走教导主任，让学校还我们一个说法。”

“对，不给我们一个说法，我们就去教育局告他，去发微博，让全国的人都知道我们学校的老师是什么样！”

“校长，今天你必须给我们一个说法，凭什么教导主任他们贪污，你还不处分他们，必须得我们一个公道，必须处分教导主任和钱副校长！”

“我妈是电视台的，我已经给她打电话了，要是不给我们一个公道，我们就上电视上揭发你们！”

“他们就是凶手，他们杀王老师，我们要给王老师报仇！”

操场几千号学生一同发声，虽然每个人越说越激动，但所有的声音加在一起乱哄哄的谁的话都说不清楚。

这时，陆离做出来一个让全校人震惊的举动，直接爬上一辆车上，站在车顶，拿着大喇叭，对着操场上围着一圈又一圈的几千号人大喊着：“我们一起喊口号，团结起来，让校长从里面出来，让他给我们一个说法！”

“打到教导主任！”

陆离举起手大声喊起来。

“打到教导主任！”

一开始大家喊的参差不齐，但陆离毫不在意的非常兴奋又喊了一遍：“打到教导主任！”

“打到教导主任！”

外围的学生也慢慢开始跟着喊起来。

“严惩钱副校长！”

陆然再次挥舞着拳头喊着。

“严惩钱副校长！”

渐渐的，越来越多人都开始跟着陆然大声喊起来。

狂热的气氛感染着在场的每以个学生，我看着周围即使是那些平时最安静，说话声音跟蚊子般大小的文静女生，此时都红着脸，嘶声力竭的大喊起来。

更别说，围在校长车队最接近的一些男生，正在不停的敲打着，车队的车窗，让里面的人出来。

可面对这种情况，威严无比的校长，省教育厅的大人物，恐怕都是懵逼的，只敢躲在里面不敢开一丝的车门。

此时就连跟出来的老师都没办法在阻止这种情况，只能站在人群里，尽力的让学生们不要推挤以防发生踩踏。

这就是陆离煽动的能力，我看着心里不禁感到一丝害怕，但随即我也沉浸在这种狂热的气氛当中。

人生能有几回搏，我挥舞着拳头，大声的嘶喊着。

“为王老师报仇！”

陆离激动大喊着。

“为王老师报仇！”

随着陆离喊的次数越来越多，刚开始只是离得最近的人跟着一起高声大喊，慢慢的，这种整齐的呐喊着盖过了操场上其他一切的声音，最后，不管最近接的，还是刚刚来到操场上还不知道怎么回事的学生。

都跟着陆离一起大喊起来。

呼喊声一浪高过一浪，直到操场上没有再有其他一丝不同的声音。

路边路过的车辆，周围居民楼的居民，听到这些声音后，都纷纷驻足观看，拿着手机在不停的录像，试图在搞明白，这时候本应该安静学校到底发生了什么事。

“为顾家辉主持公道！”

陆然冷不停的喊了这么一句。

疯狂的人群早已不管喊的是什么了，嘶声力竭的大喊着：“为顾家辉主持公道！”

突然，身胖体壮的教导主任硬生生的从人群里里进了进来，费力的爬上陆然站着那辆车顶后，就要抢夺他手里大喇叭。

我一看不好，连忙的冲过去。

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