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第三章 幼年勤耕耘（第2页）

范宁生气地说：“好了，好了。

你们不好好读书，跑到这儿瞎捣鼓，以后不许这样了，听到没有？”

范晔道：“孙儿记下了。”

大房撅着嘴道：“爹，你就是偏爱范晔，不知道疼爱你这个大孙子。”

范宁道：“你难道让我再打范晔一顿不成，他们都是范家的骨肉啊！”

大房气呼呼地拉起范晏走了。

范宁抚摸着范晔的小脸蛋，说：“疼吗？”

范晔道：“爷爷，不疼。

俺娘有时打俺，比这还凶呢。”

范宁说：“以后要学乖点，别惹她生气，她就不打你了。

还是多看看史书为好。”

范晔道：“爷爷，这史书上常有联句出现，不知怎样去作联呀？”

范宁道：“作联要遵守三个规则。

一是字数相等，二是词xing要对，三是平仄相反。

掌握好这三点，就能对诗作联了。”

“字数相等，词xing相对好理解，啥叫平仄相反呢？”

范宁道：“对联是一门投机取巧的学问，重在‘趣’，趣是对联的生命力，越是机关复杂，越能妙趣横生。

如‘为人作嫁叶辛花带；育树成材杨乐李贺’这副对联，上联中嵌有‘叶辛、花带’，可谓是一语双关。

下联中的‘杨乐李贺’，是两个文学家的名字。

虽然区区一副联句，却蕴藏着很多机关。

这不是妙趣横生、让人浮想联翩吗？”

范晔不解地问范宁道：“那究竟何谓平仄相反呢？”

范宁道：“平仄都反映在联句的末字上。

上联末字为仄，下联末字为平，说起来容易，作起来难。

你只要把韵律弄通了，才能风花雪月、琴棋书画地与人做对了。”

从此以后，范晔一边读书，一边咬文嚼字，不亦乐乎！

他还真的把自己弄得像个文人般的风雅起来。

大年三十这天，天空中断断续续飘落着瑞雪。

尤其是辞灶之后，那欢乐的爆竹声“噼噼啪啪”

，煞是热闹。

范宁从书案旁站起来，拍拍自己的额头，轻轻叹了一声，唉，这《范氏家传》第二卷总算续写完了，没有愧对祖上的遗训啊！

他揉揉微微发酸的双眼，伸展一下发麻的脊背，一眼瞥见范晔拿着几张裁好的对联纸，站在厅口，向里张望着，这才忽然想起，今天是大年三十，便问范晔：“晔儿，拿纸做甚呀？”

范晔道：“请爷爷教我写对联呀！”

“好啊！

快进来磨墨吧。”

范晔走进屋边磨墨边看着满屋的书籍问：“爷爷，你藏这么多书，有多少卷呀？”

范宁道：“从你老祖爷起，咱家世代为官，喜文弄史，ri积月累，现存书籍大约在一两万卷吧。”

范晔问道：“存这么多书有啥用？”

范宁道：“它可以使你在历史之外重建一段历史呀。

你老爷和我正是在这些书中悟出了不少道理，你看这架子上摆放的，《尚书大全》《祭典》《尚书注》《礼杂问》《范东阳方》《棋九品序录》《古文尚书舜典》《文集》《chun秋穀梁片集解》《范氏家传》都为世所重，你爹也著有《今古善言》二十四卷及文集等多种著作哩！

这些书能使你避免时间上的猝然遗落，在弥漫的历史隧道中超然自得。”

范晔好奇地问道：“爷爷，这么多书，它能值多少钱呢？”

范宁哈哈笑道：“傻孙儿，它是一个银海，它是一座金山，价值连城，无法计算啊！”

范晔不再追问，使劲地磨起墨来。

范宁展开纸，用压板压着上方，拿起一支斗笔，挥毫写下了上联：

“视民如伤，潍邑苍生皆我子”

；

范晔看着这副隶书上联，试探地说：“爷爷，我能代劳写下联吗？”

范宁道：“可以呀。

玉不琢不成器，铁不打不成钢，这下联就由你来作字吧。”

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