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第九十二章 区区10年（第3页）

李利军苦着脸思考道。

“我明白了！

修杰，你用这个故事，告诉我们，目标要订的高一点，学习要持之以恒，不然如果学习上松懈了，就可能连最低的目标都可能达不到，是吗？”

黄光想了想说道。

“宾果！

我就是这个意思！

每个人的目标要根据实际情况，如果你是一个非常有能力也有恒心的人，那么你把目标定的高点也没事。

但是如果不是智比诸葛，那么我们要有合理的目标，以免虚高的目标完成不了打击自己的自信心。

像小明，一开始他的目标其实可以设定考同齐大学，虽然有点难度，但是通过三年持之以恒的努力，是有希望实现的。

如果一开始他的目标直接定考华南大学，那么如果学习努力的话，也不会考不上本科，因为华南大学就是他的能力范伟之内，如果不是自己打击了自己两次自信心，小明不至于连华南大学都考不上。

具体到李利军、黄光你们俩，该如何定高考目标呢？我觉得定位考一个普通大学本科的目标是较为恰当的。

你们俩语文都不怎么行，那么就选理科，考一个理科、工科类大学，比如工业技术大学。

你们别看这所大学在明珠市分数线很低，但是里面的一些专业非常热门。

你们把这个定为目标，然后努力学习，争取把学习成绩稳定在陆路中学班级中等水平，那么你们就有考进本科大学的机会。

在座各位基本上都是高中生，成绩中下游的，要力争中上游。

其实我们现在没有必要一定得把某某大学定为目标，我们可以把班级名次、年级组名次定为目标。

每次统考都争取有进步，这样就行了！

如果像我这样已经是班级年级前茅的，那么我们的目标可以定为突破自己，我们不需要和谁比，我们和自己比。

大家仔细想一想，是不是有这种情况，考试简易度难，我们的分数不一定会考得比考试简易度低的时候低，是不是这样（大家：是啊！

、说得对！

、继续说！

）？嗯，大家也有这种情况。

那么也就是说，我们可以把考试分数像体育的分数那样对待，要知道短跑到了最佳成绩后，每提高0.01秒都是非常困难的，学习成绩好的同学，可以把自己的考试成绩作为标准，一次一次的突破自己，哪怕是提高一分半分的也好，如果到了极限，哪怕是保持这个成绩分数也算是突破了自己。

大家，认为这个玩法怎么样？（大家：good！

、非常好！

、我要试试！

）

人生就像游戏，只不过这盘游戏比较大，持续时间也比较长而已！

我们每个人都是自己的人生玩家！

玩得好，玩得差，基本上取决于我们自己！

我们当下的目标是什么？

三年后的高考！

考进我们的目标高校！

学习我们的目标专业！

同学们，我在这里很严肃地提醒你们，在某种程度上，专业永远比大学更为重要！

名牌大学，充其量就是牌子响。

牌子再响，如果你进了一个冷门专业，那么基本上也不好混地出人头地了！

当然，万物皆有两面性！

冷门专业不是说一定不吃香，所有的专业在量变的程度上形成质变之后，就不是一个层面上的问题了。

同学们都知道，我的钢笔字写得不错，毛笔字也还行。

现在好像大学里没有书法这个专业，设想如果有书法这个专业，按我现在的水平，在你们眼里，我的字也很漂亮，也有一定的架子，但是拿到大街上去卖，1个字10块钱估计都没人要的！

如果有书法专业，我考进了书法专业，然后是个大学本科文凭，等我毕业后，我拿着毕业证书，再写1个字，那么10块钱就有人要了！

如果，书法专业有研究生专业，那么我研究生毕业证出来后，我再写一个字，那不是10块了，或许能卖100块了！

如果，书法有博士专业，那么我博士毕业证出来后，这个字或许就是1000块钱了！

毛笔，现在一般人家里根本就用不到了。

如果有书法专业，那必然是一个冷门专业。

但是随着我写的毛笔字越来越好，我的名气越来越响，就如本科毕业证不如研究生毕业证，研究生毕业证不如博士生毕业证，这一路走来，由量变到质变，那么所带来的结果也是不一样的。

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