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第九章 孝道（第2页）

诚如你所说，尔等今日净身入宫侍奉皇帝，是为至诚大孝，可你这至诚大孝能做到圣人所说孝之最终吗？”

“学士大人，我等净身之人不仅是至诚大孝，于孝之最终做得丝毫不比身体完全之人差。

学士大人熟读典籍，学生陡胆请问，是谁写下了堪为史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》？”

彭时道：“司马迁。”

“是谁明造纸，造福于后世读书人，传承中华文明呢？”

“蔡伦。”

“是谁伏边定远，为大唐平定西南蛮夷，定不世基业呢？”

“杨思勖。”

“是谁在安史之乱后操持国政，挽唐廷于既倒，延一百多年传承呢？”

“李辅国。”

“是谁拓边西边，令西夏人不敢跨横山一脉，继而挥师北伐，经略幽燕呢？”

“童贯。”

“又是谁在本朝成祖皇帝靖难之役立下悍马功劳，扬帆海外，播国威于万里之外呢？”

“三宝太监郑和。”

“这些人无一例外都是净身之人，圣人所说的身体残缺者，但他们不仅都做到了至诚大孝，更达到了孝之最终，从而建功立业，名垂千古，有这等榜样所在，学士大人还能说我等净身之人做不到孝之大成吗？”

“不能。”

彭时回答的很干脆，当胡义提到司马迁时，彭时就知道自己错了，这个学生准确的抓住了要点，使得他难以反驳。

虽然这样在众多学生面前脸在有点挂不住，但他生性直率豁达，倒也并没有为此而对胡义产生不满，呵呵一笑道：“本学士在宫中教了四年，从没遇到过像你一样机灵聪明的学生，能做你的老师本学士脸上大有光彩！”

“哈哈，岂止彭学士脸上光彩，咱家这个阉人脸上也有光啊。”

话音未落，屋外走进两人，当先一个身着红袍，后面跟着的则是内书堂的少监唐旭。

二人一进来，彭时便含笑上前抱拳道：“王公公，今儿个怎么有空来书堂了？”

王公公笑着回礼道：“提督上司放心不下这些孩子，让咱家过来看看，不想却听了如此精彩之极的对答，我说学士大人，你可没说得过咱们的小太监噢。”

彭时也不为自己掩饰，坦然说道：“不错，这小家伙机灵的很，若不是在宫中，寻个老师好好教导，不中状元也能中榜眼。”

站在王公公后面的唐旭道：“在宫中也没什么不好，学士大人觉得这孩子不错，就多用点心，好好载培一下，日后也好送进司礼监，说不得往后学士大人进了内阁，还要跟你这个学生打交道呢..”

彭时笑着说道：“承唐公公吉言，若是真有那么一天，倒也是佳话。”

进内阁可是为官者的荣耀，唐旭这么说，也是个吉利话，彭时自然开心。

王公公走到还站着的胡义身边，见这小家伙一点都不害怕自己，眼珠子对着自己直转，机灵又可爱，不禁大乐：“咱家是越瞅你越欢喜，不如你就给我当儿子吧？”

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