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第7章（第1页）

初夏关上门，从床垫底下抽出几本漫画和言情小说，怀里抱着oo，把这个周末打发过去。

初夏以为这次考试的后遗症到此就可以结束了，但是事实上这只是开始。

周一，班主任陈伯松在讲台上贴了一张座位表，这是他刚刚排好的座位安排。

之所以贴在讲台上，是方便老师们记住学生的名字。

之前的座位是开学那天同学们按自己的意愿坐的，而新的座位安排，则是班主任在原来座位的基础上，按照最近他对学生们的观察，以及这一次摸底考的成绩重新安排的。

首先是把那些坐在一起的老油条拆开，让他们不能聚在一起闹腾或者抄作业作弊。

其次把那些成绩差的分开，差的跟差的坐一起，就好像找到组织了一样，天长日久，上进心都没了。

再然后是把个子特别高的安排到后排去，特别矮的安排到前面来。

初夏的位置也换了，她被安排坐到宋媛旁边。

宋媛是谁?

上周班主任组织同学们进行了班干部评选活动。

有意向的同学可以上台演讲并说明自己竞选哪个职位，最终由全班投票决定竞选结果。

宋媛竞选班长成功了。

此刻，班主任正在给初华辉打电话：&ldo;对，原先那个女生跟初夏关系太好了，坐在一起不合适，老给她抄作业什么的。

现在把她换到好学生旁边……对，是班长，成绩很好，人也很懂事……&rdo;

初夏换到新位置上，那一片周围好几个同学都没有被换位置，而是坐在原来的位置上，包括她的新同桌宋媛。

所以只有初夏是新来的。

初夏觉得还是要跟周围的新同学搞好关系。

因此她主动微笑着和同桌打招呼：&ldo;你好，我叫初夏。

&rdo;

正在写作业的宋媛抬头，看了初夏一眼，眼里没什么热情，语气有点敷衍，不冷不热的说：&ldo;你好。

&rdo;

第5章

初夏本能地觉得宋媛不喜欢她，和她不是一路人。

事实也是如此。

下午的时候，宋媛从洗手间回来，翻了翻桌上的试卷，问她的前桌：&ldo;英语作业发了没?&rdo;

前桌答：&ldo;发了。

&rdo;

&ldo;那我怎么没发到?&rdo;

初夏的前桌说：&ldo;刚才是我传下去的，传到初夏那里了。

&rdo;

初夏这才想起来：&ldo;对不起，我忘记给你留一份了，我已经传下去了，我帮你找找还有没有多余的。

&rdo;

最后一排的同学把多余的试卷放到讲台上去了，宋媛从讲台上拿了一张，那会儿初夏正在问别的组最后的同学有没有多余的卷子。

之后，初夏去洗手间，回来发现语文作业发下来的时候，宋媛没有给她留试卷，初夏没有说什么，默默地去讲台上找试卷，讲台上没有，又问各个组最后排的同学，都说没有多余的了。

然后初夏又去语文老师办公室问，语文老师也说没有多的，这时候别的班的语文课代表在旁边说她们班有多余的语文试卷，初夏跟这个课代表去她们班才拿到一张语文试卷。

宋媛不喜欢初夏，初夏也不会一而再再而三地热脸去贴冷屁股。

自此，初夏和宋媛虽然没有吵过架，却已经默契地半冷战了。

所半冷战，就是除了必须的话以为，没有别的话要对对方说。

初夏现在所处的位置就像一个孤岛，前后左右都没有什么朋友。

而好朋友林聪慧却和新朋友们混得很好。

班主任给初夏换位置还是有效的，起码她现在无心看小说了。

无心玩乐，但不一定就有心学习。

初夏虽然也尝试着努力听课，但是她的基础实在太差了，往往听着听着，就出现她搞不懂的内容。

对于理科来说，一个小内容搞不懂，后面一大片都没法搞懂。

既然听不懂，初夏就开始发呆了。

这天数学课上，初夏正发着呆，被数学老师发现了她眼神呆滞，老师对照一下讲台上的座位表，点名：&ldo;初夏。

&rdo;

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