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第十章 能力觉醒（第1页）

离期末考试只有一周了。

这天晚上，小瑞正在自己的卧室写作业，突然感到一阵烦躁，于是放下笔，站起来，扑倒在床上，侧过脸去看着静止不动的笔。

他真的很不想写作业，每次上课老师讲的内容他很轻松就能听懂，在他眼中那些作业根本简单到不屑去做，比如语文作业：每课抄词（阶段性的还要再重新抄一遍），每课有练字贴（这个是统一发的），每课要做补充习题（这个也是统一的），还有写字课课练，说白了就是识字，但是那些字自己只要记一遍就全都烂熟于心，又何必浪费时间去做这些没有丝毫用处的作业？但是没办法，要是他不做的话有可能会被学校赶出来，爸爸让他更用功一点，但是他即便根本不用功，根本不做作业，照样是全年级第一，没有人有可能超过他。

他越想越觉得烦，眼睛死死盯住平放的铅笔，一边想要是铅笔能够自己动起来替我写完作业就好了，一边在心中默念:自己写，自己写，自己写……。

令他大惊失色的是，铅笔居然颤悠悠地“站了起来”

，就好像有一股无形的力量扶起了它！

他惊喜交加，赶忙下床，坐到了书桌前，一旦他不再盯着铅笔，它立刻好像失去了力量一样倒了下去，小瑞试着再去盯着它，默念:自己写，自己写……。

铅笔又一次“站了起来”

！

小瑞目不转睛地盯住它，生怕自己一眨眼它又会倒下去。

他试着让铅笔自己写字！

他在心里默念:《赠汪伦》，

李白，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情……。

笔随着他的默念开始写了起来！

并且速度很快，字迹和自己的一模一样。

小瑞见状欣喜若狂，这样不就可以让笔自己写作业了吗？他开始试着在心里默念要写的内容，笔会很听话地迅速写下他心中想写的东西，当然换行的时候需要自己用手纠正一下。

原本要花老长时间才能做完的作业，今天很快就做完了。

刚才还在急速游走的铅笔现在静静得躺在书桌上，好像一个刚刚大战一场现在正在休息的人。

小瑞仍然沉浸在莫名的兴奋中，虽然觉得铅笔自己会写字很不可思议，但是写好的作业就摆在眼前，又让他不得不承认这是事实。

一想到以后所有无聊的作业都可以用这样酷酷的方式快速完成，小瑞觉得自己真是幸福的要晕过去了！

时间已经是晚上7:00，离睡觉还有整整两个小时。

小瑞开始翻看一些自己喜欢看的书，这些书都是爸爸带他去书店，然后让他自己根据自己的兴趣挑选的，有格林童话、安徒生童话、万花筒、伊索寓言、爱丽丝梦游仙境、彼得潘、丁丁历险记等。

他是不敢把课外书带到学校去看的，因为这样有可能会被某些老师没收掉，还不还给你还是未知数呢，与其这样，不如就在家里安安全全地看。

因为课本上的内容比较无聊，所以小瑞读这些书的时候会感到很新奇有趣，他会对卖火柴的小女孩落泪，会因为丑小鸭最后变成白天鹅喜笑颜开，会大笑没穿衣服的愚蠢的皇帝……。

他还会幻想着自己和爱丽丝一样闯进了仙境中，幻想自己和丁丁一样经历让人热血沸腾的冒险……，这种幻想会让他暂时脱离现实，在想象的世界中自由徜徉。

现在他正在看格林童话，不过既然有了刚才的经历，他开始意识到自己能够让东西听自己的话进行运动，于是他试着在心里默念:“自己翻页，自己翻页，自己翻页……”

。

随着他的默念，书页果然慢悠悠地自己翻了过去，好像一个刚刚睡醒的人伸了个大大的懒腰，他大为兴奋，瞬间感觉自己的某些幻想成真了！

他就这样一页读完用意念翻页再继续往下读。

大概到了20:00，小瑞感觉有些饿，下楼去，唐妈在沙发上看电纸书，一看小瑞下来，立刻明白，照例给他做了一点夜宵。

“小瑞，什么事情这么高兴？给妈妈说说。”

唐妈在一旁注视着小瑞吃东西，看到他一脸难以克制的兴奋，柔声问道。

“啊……没什么啊。”

小瑞依然沉浸在自己可以随心所欲操控东西的兴奋中，突然听到妈妈发问，连忙说道。

他不想让妈妈知道自己的能力，担心她会觉得自己不正常。

唐妈见状，隐约猜到了几分，也不捅破窗户纸。

“吃慢点，这样容易消化哦！”

看到儿子低下头吃得很快，唐妈轻声说道。

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