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第9章（第1页）

教授的讲义需要翻译城朝语，党支部让我和&ldo;哲学讲座长&rdo;共同翻译。

我开始边翻译边努力

提高俄语水平，于是变得更忙了。

后文会提到，我在莫斯科读研究生时与这位苏联副教授是

同学，其实他的水平很差。

那位教授中途回国了，当时我还不知道他的水平很差，为了翻译

他的讲义吃了很多苦头。

1949年夏天，我翻译了苏联哲学教授的《逻辑学》。

现在我得承认，

其实我翻译的不怎么样，很多地方是自己发挥的。

不管怎么说，翻译时我还是尽了最大努力

的。

第一学年就要结束的时候，好运又来了。

我被推荐去苏联留学。

这当然是个好消息，不

过想到年迈的父母我还是做了一番心里斗争。

听到消息的宋宪革找到我，要我推荐他进入研

究生院学习。

我向支部书记推荐了宋，他顺利通过考试，我离开朝鲜时，宋已经在研究生院

学习一个月了。

1949年10月，我作为&ldo;派遣研究生&rdo;与&ldo;派遣大学生&rdo;一起离开平壤前往

莫斯科。

到达莫斯科后，我和一位中央党校45岁的教员被安排在莫斯科综合大学读哲学研究

生，第一年学习俄语，接下来三年学习辩证唯物论和历史唯物论、哲学史。

我的指导教授是

一位哲学博士，他还有个生物学学位，关于自然科学的知识很丰富。

我所在的研究院共30

名学生，12人学哲学。

留学生中我的俄语算是不错的，以前翻译过东西，词汇量很丰富，

至少自我感觉良好。

俄语老师是个女孩，6个月后我就能毫无障碍的用俄语听课了。

我如饥

似渴的学习，天文学和理论物理、哲学……我还读了俄罗斯文学，哲学，罗马史一年下来，

我读了5000页，已经能用俄语思考。

在莫斯科留学的朝鲜学生们每天晚上会聚在一起讨论

朝鲜革命，讨论时相互争论的很激烈。

我只参加过一次，觉得太正式了，就再也没去过。

还

有一个原因，我去苏联的目的是学习苏联的发展理论，而不是学习朝鲜的政治。

不过关于

我的议论传了出去，有的说我不参加讨论是因为水平太低可能是我在讨论会上发言并不很

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