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第414章 有点闷（第1页）

从昨天开始我就感觉闷闷的，有点生气。

闷的原因是我给老大收拾了一些衣服，通过快递给他寄到学校里去，但是快递到了他学校以后，学校的菜鸟驿站一直没给他发取件码。

我两次提醒他如何从手机的支付宝上查取件码，甚至把快递的物流明细发给他，上面也有快递员的联系电话，让他自己打电话问一下取件码到底是多少。

然而他给我的回复是“你给打电话问吧”

，这句理所应当的，看起来又好像是施舍一样的话语。

从看到他发的这句话我就觉得不太舒服，给你寄了快递，你自己不去问，还需要我给快递员打电话问，问了之后，然后再转述给你，关键是这两天他的手机一直打不通，每次发完信息之后，我接着给他打电话就显示是关机状态。

我在微信里问他手机为什么一直是关机状态，他不给我回信息，我连续问了两次，他都假装看不见这个信息。

这个时候我心里已经很不舒服了，他当我们是什么呀？需要的时候就打电话发信息给我们，不需要的时候，连我发给他的信息都假装看不到。

昨天晚上当他去拿了快递以后，他就开始在微信里抱怨，嫌我给他寄的东西寄太多了，学校的宿舍里没地方放，还嫌我寄这些东西没有提前给他说一声，并且很生气的说，要不然他自己再把东西再寄回来。

当他发完这句话的时候，我只看了一眼，然后就再也没有看第二眼，到现在为止，我连这个聊天记录都不愿意去看。

我想到周末的两天，为了给他收拾这些衣服，我把他的衣服给翻找出来，然后用洗衣机洗好晾干，因为这几天天气不太好，我几乎是隔一会儿就跑一次阳台，把他的衣服给翻一翻，希望能够早点晒干，早点把衣服寄给他。

因为天气预报显示马上就要降温了，他去上学的时候给他带的衣服都是夏季的半袖，没有厚衣服，我看了一下，他们那边过几天后有一天的最高温度是18度，最低温度在10度左右，这个温度没有厚衣服是很容易冻感冒的。

所以我给他收拾了几件厚的衣服，连同他要求我们给寄的物品一起给寄过去。

没想到我辛苦两天给他收拾的东西，兴冲冲的给他寄过去，不但因为取件码的事情生了一点闷气，还被他给抱怨了一通。

我想到他一点儿都不懂得感恩，一点都不能体会我这两天在家里忙碌的辛苦，竟然还直接把抱怨的话发给我看，就这种表现，他有什么值得我继续为他服务的价值？

所以从他发完这个信息之后，我就给他回了一句，“如果学校里的东西太多，那就把夏季的衣服往家里寄一点”

，然后我就再也没有看他的消息，也没有给他说任何一句话。

通过这件事情，我感觉真的对于老大的教育算是比较失败的，其他方面的教育咱不说了，就是他这个生活自理方面的教育，的的确确彻头彻尾的失败呀。

这个事情我只是闷在自己的肚子里，我感觉真的不舒服，很不舒服，实在憋不住的时候，我给老公抱怨了两句。

然后，就发生了今天早晨的事情。

今天我们这儿也降温，温度比昨天最高温度下降了接近10度，不管是大人还是孩子都要穿上厚一些的衣服，不能再穿短裤，也不能再穿半袖了。

我给小老二找好了衣服放在床上，然后我们去吃早饭，早饭的时候身上穿的还是睡衣，还都是半袖半裤。

小老二喊着说冷，我看了一下把餐厅通往北阳台的门关上，然后又给他找了一件上衣让他穿在身上，给他说老祖宗有句话说“春捂秋冻”

，这个时候稍微冷一点点没有关系的，然后又给小老二举了例子，我和老公如今都是穿着短裤呢，也没有感觉有多么的冷。

我正在跟小老二说这些话的时候，婆婆默默的起身，跑到卧室里面去给小老二找了一条裤子来。

唉，我感到真的很无语，因为我正给小老二说了“春捂秋冻”

这件事，然后婆婆立马把我说的话给打破了。

我没有吱声，只是发出一个非常失望的叹气声，老公在旁边很生气的说“这边正在教育着孩子要春捂秋冬，你立马跑到屋里面给拿衣服，那我们说的话还能一致起来吗？我们家的家庭教育能一致吗？”

婆婆就在那儿说“他觉得冷，我去给他拿一件衣服，那还是我错了？”

老公说“这不是谁对错的事情，这是我们大人对孩子的教育观念要一致，既然已经有人开口了，另一个人即使不同意的话，尽量的不要去把已经说出口的教育观念给打破。”

婆婆说“他那么小，他懂什么呀？他觉得冷了，我就得给他加衣服。”

老公说“你能一直照顾他，照顾到他多大的年龄？你能给他拿衣服，你能给他拿到多大，凡事你都替他做了，然后他自己什么都不会做。”

老公就举了老大的这个例子，说这么大个人了，连快递的取件码从哪儿查问谁都不知道，还得需要家长给打电话问，这样的孩子出去之后能独立生活吗？

婆婆还是表现的各种不服，她说现在老大出去上学了，我想给他拿衣服，现在也不能给他拿了，我还能照顾他几年。

老公听了这句话更加的气愤，他又举例说，前几天给你看的那些关于家庭教育的视频全都白看了，你怎么就一点也不支持我们对孩子进行独立教育呢？

婆婆被老公大声吼给唬住了，但是明显的很不服，看着老公气成那个样子，她又觉得好像这件事情不能再继续下去了，但是满脸不屈服的表情还是显得脸上呢。

我和小老二就坐在旁边边听边吃饭，吃过饭之后我们在卧室里面换衣服，然后听到客厅里老公又对婆婆继续进行说教。

老公说就是因为以前家里几个人对孩子的教育观念不一致，导致我们现在把孩子都给养废了。

现在我们想把这种错误的教育方式给改一下，希望能够得到他们的支持。

小老二躺在床上听着客厅里爸爸和奶奶的争执，然后他眨巴眨巴眼睛给我说，“爸爸说我已经被养废了。”

我听了之后感到很好笑，但是我很严肃的给小老二说，你并没有被养废，是你的爸爸把自己给养废了。

我拿出论语这本书来，告诉他孔子的学生向孔子请教何为孝，孔子说色难，我给小老二解释这句话的意思就是“什么是孝顺，就是要对父母和颜悦色”

，但是你爸爸并没有对做到对父母和颜悦色，所以被养废的那个人是你爸爸，而不是你。

我把论语上的这句话从书中找出来，原来在书上我还专门用笔在下面画了一条线，现在我把这句话的原文和译文拿给小老二看了，他才明白是什么意思，我告诉小老二，“对父母一定要和颜悦色，千万不要对父母吼和争吵，你爸爸这个样子做是不对的，你以后千万不要学爸爸这个样子。”

小老二似懂非懂的点点头，但是当他看到书上的的确确有这句话，知道我不是忽悠他之后，他认可了我给他说的话。

回头还得再好好的沟通，就像如今这样不懂得感恩和对父母不能做到和颜悦色这两条，就说明我们的家庭教育还是有很大的缺失的。

通过这件事情，我觉得有些事该说出来的还是要说出来，有些错误该改正的还是要改正。

但是在改正的时候尽量的要避开孩子，一定要让他有一种正向的思维，不要再通过这种方式让他间接的受到伤害了。

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