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第二十五章 校长的家教（第2页）

在学校，校长和刘艳接触频繁，作为一个女人，敏感的感觉到他们很不正常，但她不敢往那方面想，以为是一般的同事关系，因工作在一起，因工作而商谈。

反倒是和刘艳见面亲热交谈，似如姐妹。

在校长的严厉管教下，校长的老婆守口如瓶，从不乱说乱动，你要是问上她，她只有三个字：不晓得。

也许校长就不给她透露任何信息，就没有把自己的女人当一回事，不值得倾叙。

她很低调，出出进进，脸色平静，没有任何校长太太的神气。

灶房做饭吃苦耐劳，和张会武的老婆一起做饭，协调一致，配合默契。

民间有句俗语：棍棒之下出孝子。

校长在父亲早亡，母亲后走之后，十二岁就担当起弟弟、妹妹和他三口之家的重担，家长作风及早地确立，使他形成说一不二的顽固尊严，弟弟、妹妹怕他比任何孩子怕家长还惧怕三分。

兄弟妹渐渐长大，但从小形成的威严根深蒂固，只要老兄在场，弟妹就不敢放肆，高声喧哗，大声说笑。

他初中毕业，弟弟小学毕业，因弟弟不喜欢读书，不交作业，逃课，没有少挨他的打。

弟弟挨打时，不犟不说，也不流泪，去不去学校，只是点头，好不好好学习，只是点头。

第二天，弟弟夹着书去了学校，但仍是出勤不出力，看黑板不用心。

俗话说，管了那个人，管不了那个心。

弟弟的考试成绩仍是及格的少，不及格的多。

稀泥裹不住洞，死狗扶不上墙，就是父母在，不爱学习的儿子，不学习也是没有办法的。

不爱学习就算了罢，他让弟弟学木匠。

人生在世，人的智力发育，关了一扇门，打开一扇窗。

弟弟学木匠倒也心灵手巧，不出三年，木活做得还挺像个样子，赚钱的本事有了。

他这个为兄的，像家长似的，可以放心地让弟弟独立生活了。

给弟弟成家，像所有家长一样，成了他要完成的任务。

可农村有些姑娘嫌他们没有父母，没有家底，祖上的恶名以为仍然说不定会在他们身上表现，怕那凶相毕露，不敢嫁来。

终于有一家姑娘愿意嫁给有手艺的李放，觉得他眼念活，哥哥的还是民请教师转正后的公办老师，是可以沾光的。

姑娘经过盘算，答应了婚事，带着满心憧憬，进了李家的门。

不久，弟媳妇就发现阿伯子凶狠的家长作风，骂弟弟像骂自己的孩子似的，根本不避讳弟媳妇，骂得弟弟不敢言传。

有一次，竟毫无顾忌地说弟媳妇，声音粗鲁，嗓门大，大有压倒一切的气势，让弟媳一阵颤抖，下身竟不由自住得湿了裤子。

从此，弟媳见到阿伯子就心慌，不由得抖起来。

时间一长，弟媳总结出，阿伯子一来，找借口离开是最好的处理办法。

而阿伯子本人觉得是他的家庭权威所致，心里还有些沾沾自喜，喜不自禁。

李军有了儿子之后，常惩罚儿子，儿子挨打是家常便饭，做事不规，学习不认真，都免不了挨打。

有一次，老婆说了一句你把他打残，你养活他一辈子也。

正在恼火的李军哪能听进去这样的话，连老婆儿子一起打，打得老婆儿子都痛哭流涕，直到儿子祷告，老婆求饶，才肯罢休。

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