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第29章 奖金（第3页）

沈秋华捧着杨琼的脸，让她看着自己。

“我已经不是那个宠冠后宫的康妃了。

我是沈秋华，一个寻常女子。

我要跟你生活在一起，这种事情很正常，你不要在意。

我虽然有很多事情不会做，但是我会学的。

给我点时间。”

杨琼将她紧紧抱在怀里。

“好，我们一起学。”

进入十二月，学校里开始了期末复习。

教学楼里每天都有老师释放出超分贝的音波攻击。

学校总是开会强调大家要安心静气，不要动不动就炸了。

可是面对每天大量的复习和批改任务，面对讲了十几遍学生就是不听的情况，很少有老师还能淡定的。

连一向润物无声的沈秋华今天都把一个学生叫到了办公室单独谈话。

“你把眼睛闭上，不许睁开。”

学生闭上眼睛。

然后……然后沈秋华就不吱声了。

学生坚持了两分钟，终于坚持不住，问：“老师，还不能睁眼啊？”

一瓶矿泉水被塞到学生的手中。

那学生被冰冷的感觉吓得一激灵，立刻睁开眼睛看。

“什么感觉？”

沈秋华一脸的严肃。

“吓我一跳。”

学生捂着胸口夸张地说。

“把你刚才的感觉写下来。”

沈秋华递了纸笔过去，指了个座位，“去那边写。”

王老师问：“怎么回事啊？”

“不会写作文。

怎么讲都不听。”

沈秋华也算是个好老师，生怕自己古时候的那套东西不适合现在的学生，买了好多作文选研究。

在她的讲解下，多数学生的作文水平都提高得很快。

毕竟应试作文是有章法可循的，只要按照套路来，再加上几个好词好句，拿个满分都不是问题。

但是总有一些上课什么都不听的学生，一到写作文的时候就特别理直气壮地喊着“不会写”

。

也是，就算学生不会写，作为老师又能怎么样呢？只能一遍一遍苦口婆心地讲。

讲了多少遍学生就是喊“不会写”

。

这种事如果被家长、被学校、被外界的人知道，只会说老师无能，所有的责任都是老师的。

所以就会有这样的学生整天什么都不学，问起来就说老师教得不好。

沈秋华讲了几次情况不见好转后，她也不是傻的，立刻明白了其中关窍。

如果连一个学生都制不住，她这些年的宠妃也就白当了。

那学生写得很快，一会儿就拿过来给沈秋华看。

沈秋华扫了一眼，显然学生就是瞎写的。

完全不知所云。

她点点头，又拿了一张纸，“再写一遍。”

学生苦着脸，“老师，我没词了。”

“可以写和刚才一样的。”

沈秋华的眸子的暗芒微闪，嘴角弯起弧度，显得特别的和蔼可亲。

学生没辙，只好拿着纸回去继续写。

可是他刚才那张纸上完全是胡说八道，根本不过脑子，这会儿哪里记得？没办法，只好再胡说八道一通。

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