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二十二 机器人教师（第2页）

苏余妮站在学校的走廊上，内心充满了困惑和迷茫。

她一直不明白，为什么她要学习那么多的知识，这些知识到底有什么用处。

她觉得自己被淹没在无尽的学习任务中，仿佛失去了方向和目标。

这一天，她做出了一个决定，她逃课了。

她想要寻找答案，想要明白自己所学的一切到底有什么意义。

她漫无目的地走在学校里，偶然间走进了一间其他班级的教室。

她惊讶地发现，这个教室里并没有她想象中的老师和学生。

讲台上竟然有一台机器人，正在滔滔不绝地讲解着数学知识。

而台下则是一群比她还要小的小朋友，他们专注地听着机器人的讲解，时而思考，时而记录。

苏余妮张大嘴巴，她简直不敢相信。

眼前的一切，她甚至觉得自己看到的都是幻觉，揉揉眼睛，依旧清晰的画面，让苏余妮百思不得其解。

苏余妮站在教室门口，目不转睛地观察着这一切。

她觉着这所学校透露出某些古怪。

她继续在学校里探索，发现其他教室也都有类似的场景。

无论是语文、数学还是科学课，都有机器人在为学生们传授知识。

而学生们也都很专注地听讲，积极地参与课堂互动。

可是为什么？为什么除了张琦都是机器人？

身后一双不知名的手，拍打在苏余妮的肩膀上。

苏余妮吓了一跳赶紧躲开。

“抓到你了，你为什么逃课？”

学生正质疑着她。

“我，我迷路了。”

“撒谎！

你来这里有几天了。”

“我只是好奇，这所学校的其他教室长什么样。”

“是吗？”

学生看了眼，隔壁班上讲课的机器人。

“满意了吗？”

“满意了满意了，我们回去吧。”

苏余妮有些心虚只好乖乖跟着学生离开这里。

苏余妮看向学生问道“说起来我还不知道你叫什么名字呢？不能好好称呼你，不太礼貌吧？”

“我的编号是六一，你叫我六一吧。”

“这是名字？”

“这不算是名字，是编号。

但是张老师说过，等我真正理解名字的用意时，我就能决定自己到底叫什么名字。”

苏余妮有些好奇那些机器人于是问六一“那你知道，为什么这里都是机器人？”

“因为这里需要被服从，除了一定范围内的思考外不需要创造。

只需要过关。”

“过关？什么过关？”

“你可以把它看成是你学习成功的测验，或者是学习过程的必经之路。

到了。”

不知不觉两人走回到原来的教室，而六一示意苏余妮往前走去。

就在苏余妮往前踏出一步的瞬间，六一说了一句话让她非常在意。

你的名字很美，希望你学有所成之后能顺利离开这里。

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