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第62章（第1页）

麻里亚接过我的话说：&ldo;首先我不明白的就是为什么那东西还存在于这个世界上?凶手从三年前开始就认真保存了那张地图，说明是个很爱惜东西的人呢。

但是既然宝藏已经挖出来了理所当然的不就应该立马扔了这个危险的证据吗?&rdo;

确实如此。

很难理解为什么那个东西现在又突然出现在我们面前。

难道凶手还隐瞒着什么我们尚不得之的事情吗?

&ldo;从凶手的角度来看，他当然希望烧毁地图，并把岛上的莫埃人像全部毁掉吧。

&rdo;江神学长开口说道，&ldo;莫埃人像埋得很深所以不能拔掉或者改变朝向，但是地图可以立刻扔掉呀。

对了，刚才我们发现的藏宝地点的岩石表面不是有很多像被什么东西敲过的伤痕嘛，那个也许就是凶手拿锤子什么的连续敲击留下的痕迹。

他是想抹去藏宝的痕迹。

但是敲击以后却发现破坏不了所以只好放弃了。

&rdo;

&ldo;有可能。

&rdo;我说，&ldo;那如果是那样的话，为什么地图却被完好无损地保存下来了呢?&rdo;

不知道。

&ldo;我在看了平川老师被杀的现场后有不明白的地方。

&rdo;这次轮到麻里亚说了，&ldo;椅子和桌子周边散落着拼图的碎片，那是怎么回事?案件发生前一天我还看见那副拼图已经完成一半了，是谁故意破坏那幅拼图的吗?&rdo;

关于这个问题我们在现场和园部医生讨论过了。

我们将园部医生提出的假设告诉了麻里亚。

虽然拼图的表面是乙烯树脂不能写字，但是当凶手看见平川老师准备用自己的血留下死亡信息时还是惊慌失措地把拼图打乱使它散落一地。

但是就这个推论我们还有疑问。

平川老师的手指上没有血，而且已经惊慌失措的凶手在做完这个之后并没有再补上一枪，这一点十分令人费解。

所以最终我们还是没有弄清拼图散落一地的原因和其中隐藏的意思。

&ldo;我呢，认为那个打乱的拼图就是平川老师留下的死亡信息。

&rdo;

&ldo;喂，刚才不是说过了吗?那个拼图的正反面都不能用血写字，而且平川老师没有哪个手指上有血啊。

&rdo;我说。

&ldo;我说的不是这个意思。

我是说打乱拼图的是平川老师自己，他破坏拼图的这个行为本身不就是向我们传递死亡信息吗?&rdo;

听她这么一说我糊涂了，麻里亚看我没明白又详细地解释了自己的推理：

&ldo;死亡信息可以有各种各样的形式呀。

现在不是菲尔博士的密室课程的时间，就让我来讲授死亡信息的课程吧。

啊，有栖看你不乐意的表情。

那我就不讲了吧。

不过，就讲一点点。

总而言之，我觉得死亡信息可以分为四种形式。

我说的不是表现内容而是从表现方法上的分类。

第一种就是文字、记号的信息。

这种形式是在推理小说中经常使用的。

比如受害人在临死前写下&lso;u&39;或者&lso;王&rso;。

第二种就是语言的形式了。

死者在临死时说个&lso;家&rso;或者&lso;侍卫&rso;什么的。

第三种是通过物体，比如死者手里握着方糖做成一个钟的样子。

第四种就是通过行动传递死亡信息了。

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