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第78章 穿越到南宋时期37（第2页）

傅斯年深知，人才是最重要的。

明教在各地设立招募点，以救济百姓、传授武艺为名，吸引了众多有志之士。

在一个偏远的村庄，年轻的李风听闻明教的义举，满怀热血地前来投奔。

“我想加入明教，我要为推翻元朝出一份力！”

李风眼神坚定，语气铿锵。

负责招募的明教弟子打量着李风：“你可知道加入明教意味着什么？这可不是一件轻松的事。”

李风坚定地点点头：“我知道，我不怕吃苦。

我从小就被元朝的官兵欺压，我恨透了他们。”

就这样，李风加入了明教。

在明教的训练营地，他与其他新加入的弟子一起，开始了艰苦的训练。

每天天还没亮，他们就被训练营里面的公鸡打鸣声叫醒，开始进行体能训练。

先是长跑，沿着崎岖的山路奔跑数公里，锻炼耐力。

之后是负重行军，每个人都背负着沉重的沙袋，在泥泞的道路上艰难前行。

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白天，他们学习各种兵器的使用技巧。

长枪讲究一寸长一寸强，教官教导他们如何正确握持长枪，如何发力刺出，以及在战场上如何灵活运用长枪与敌人周旋。

大刀则注重力量和技巧的结合，练习劈、砍、撩、挑等基本招式，还要学习如何在混战中保护自己，攻击敌人。

弓箭的学习更为复杂，不仅要掌握拉弓的力度和角度，还要学会根据风向、距离等因素调整射击方向。

晚上，他们还要学习兵法和战术。

教官会讲述历史上着名的战役，分析其中的战略和战术，教导他们如何在战场上排兵布阵，如何利用地形优势，如何与队友配合。

同时，他们还会学习如何侦察敌情，如何传递情报，以及如何在敌人的包围中突围。

除了武艺和兵法，明教弟子还要学习明教的教义和宗旨，培养忠诚和正义的品质。

他们会聆听明教先辈们的英雄事迹，激励自己为了推翻元朝统治、恢复汉人江山而努力奋斗。

在训练过程中，李风凭借着顽强的毅力和出色的天赋，逐渐脱颖而出。

他的长枪技艺日益精湛，在与其他弟子的切磋中，常常能取得胜利。

经过长时间的训练，李风从一个普通的农民成长为一名优秀的骑兵。

他骑着矫健的战马，手持长枪，在训练场上威风凛凛。

像李风这样的弟子还有很多，他们共同组成了明教的步兵和骑兵队伍，为推翻元朝的统治积蓄着力量。

不仅如此，为了能更好地提升士兵们的战斗力，明教也会传授基础的内功心法-《全真心法》，该心法虽进展缓慢，但不会出现走火入魔的风险，非常适合打基础的士兵们，这也算是对他们的奖励，他们之后有望迈入高手的行列。

明教深知科举是打入元朝内部的重要途径，于是精心挑选了一批饱读诗书、忠心耿耿的人才参加科举。

张铭自幼聪慧，熟读经史子集，被明教选中参加科举。

在科举考试的考场上，张铭沉着冷静，奋笔疾书。

他的文章文采斐然，观点独到，很快就引起了考官的注意。

最终，张铭高中进士，被任命为地方官员。

进入官场后，张铭小心翼翼地隐藏着自己的身份。

他积极与其他官员交往，逐渐融入了这个圈子。

一次，他得知一位蒙古高官正在为自己的儿子寻找老师，张铭便毛遂自荐。

凭借着渊博的学识和出色的口才，他成功地成为了蒙古高官儿子的老师。

在与蒙古高官的接触中，张铭巧妙地收集着各种情报，同时也在潜移默化地影响着高官的思想。

他时常向高官讲述一些历史上朝代更替的故事，暗示元朝若不改变，也将面临同样的命运。

除了张铭，明教还派出了秀才出身的赵康参加科举。

赵康虽然家境贫寒，但勤奋好学。

在科举考试中，他凭借扎实的学问，成功考取举人。

成为举人后，赵康在地方上积极结交各方人士，为明教收集情报。

他利用自己的身份，与当地的富商、乡绅建立联系，通过他们了解元朝在地方上的统治情况。

而探花郎陈宇，则凭借着自己在科举中的优异成绩，进入了元朝的中枢机构任职。

陈宇在朝中谨言慎行，巧妙地周旋于各方势力之间。

他利用自己的职位之便，获取了许多重要的政治情报，及时传递给明教。

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