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一零四 心神不定的李月娥（第1页）

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七月初的下午，气温依然闷热。

教室里的空气中，弥漫着一股带有燥热、潮湿的汗味。

时不时地，从一些同学的头上。

还会飘来一股股馊味儿，真是极其难闻哦！

四点半的时候，邳县邱集中学的放学铃声终于敲响了。

立时，一间间教室的门口。

恰似烧开了的沸水锅一样沸腾了：一个个尚且稚气的孩子，犹如一只只下山虎似的争先恐后地挤出来。

熙熙攘攘地涌向学校南大门呀！

随即，他们就手舞足蹈地嚷嚷：哇塞，还是外面的气味清爽怡人。

放了学，真是舒服极啦！

幼教部、小学部、初中部、高中部一、二年级的教师们，夹着教科书、讲义稿走进自己的宿舍。

一会儿，就牵出自行车跨上去蹬动着脚踏板骑向学校南大门。

脸上满满当当地洋溢着回家的喜悦哦！

而此时的教师办公室内，高三部的各科任课教师却只能正襟危坐在一张张课桌边。

所有的目光，就像拍照片聚焦似的扫向前面讲台边啦！

办公室的东墙上方镶着一块大黑板，早就用红色粉笔书写了粗大的三排字：高考倒计时只剩四天，谨希高三部全体师生们众志成城携手共进。

再接再厉勇创高考新高峰！

！

！

坐在讲台边的两个中年男人，就是这所学校的正、副级校长——邱雪峰和崔耀庭。

此刻，他俩全都目光炯炯地望着讲台下方的老师们。

眼神里流露的，全是殷切的期待哦！

邱雪峰语气凝重地说：各位同仁，我们学校的高三部从古至今都是全省成绩最优秀的。

每一年走进高等学府深造的人数，也是全省最多的。

今天会议的核心主题精神，仍然是你们交流本周的教学经验哦！

他的话音一落地，崔耀庭就接上话茬：各位同仁，黑板上面这些激励的内容。

一个月之前就写上去了。

只是每天更新着不同的天数，就是给大家敲响长鸣的警钟哦！

在剩下的日子里，希望你们能够做到每时每刻都不要松懈。

将学生们当作自己的子女们，晓之以理地引导他们。

奋发图强地积极参加复习的队伍中呀！

首先，被邱校长点名的是高三（丙）班的数学老师王明华。

他摊开讲义稿说：各位同仁，数学是学生们的弱项。

虽然课本上那些公理、定理、定义之类的内容，他们都会背得“滴水不漏”

。

也基本上会做课本上的题，但是要他们如此应付高考。

这是远远不够呀！

说到这里，他胸有成竹地说：所以，我在每年高考前一个月里。

就会经常出灵活性很高的题目让学生们做啰！

对我来说，最让他们头疼的是几何证明题。

经常是公理、定理用了一个又一个，辅助线画了一条又一条，有些同学就是证明不出来呀！

接着，被邱校长点名的是高三（乙）班的语文老师蒲存燕。

她忧心忡忡地说：我觉得语文不好的差等生，就是因为写不好作文。

他们的作文，从来就没得过什么象样的分数。

每次的作文薄收上来，我发现他们都是七拼八凑的。

有的字句之间根本就行不通；有的字数凑不够，竟然加上点空洞无物的段落凑数。

因为写不好作文，往往就是造成考不好语文的最大因素啊！

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