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第7章（第1页）

2000年10月14日

第9章散文的两大类

当年在清华大学读书时，听过叶公超先生所开的&ldo;英国散文&rdo;的课，读了那些清秀隽永，篇幅不长而韵味无穷的英国散文，大为欣赏。

想到中国古人说&ldo;临渊羡鱼，不如退而结网&rdo;，我也想&ldo;退而结网&rdo;，但却不知道这一张网如何去结。

后来，自己年岁长了几年，识见开阔了一点，我憬然顿悟：自己从小就读的那一些唐宋八大家以及其他家的古文，不就是极其优美的散文吗?远在天边，近在眼前，自己舍近而求远，成为一个典型的迂夫子。

我对散文有偏爱，也有偏见。

我认为，散文可以分为两大类：广义的与狭义的。

广义的散文就是与诗歌相对立的那种文体。

狭义的散文则是接近英国人所说的failiaressay，是以抒情和叙事为主的，叙事也不是干巴巴的事实排列，也必须贯之以抒情。

至于议论文，有文采的可以归入我心目中狭义的散文内，报纸上的社论和各种形式的报告等等，则只能纳入广义的散文中，与我所欣赏的抒情散文不能同日而语了。

在中国流行的书籍分类法&ldo;四库&rdo;或&ldo;四部&rdo;中，经部几乎全是广义的散文，狭义的极少。

在史部中，除了司马迁的《史记》外，其余几乎都要归入广义的散文。

司马迁由于受到了极残酷的刑罚，满腹愤懑，一一倾之于《史记》中，虽系叙述历史事实，感情却流溢于字里行间，成为千古绝唱，其余史籍，间亦有文采烂然者，然而绝大多数只能纳入广义的散文中。

子部，除了少数几种外，绝大部分都属于狭义的散文。

集部，除了诗唱外，都可以归入狭义的散文中。

总之，无论是从数量上来看，还是从质量上来看，中国都是世界散文、特别是狭义的散文的大国。

我用不着亲自结网，一张巨大的网已经摆在我的眼前了。

在欧洲，狭义的散文发展是极不平衡的。

英国一向是此道大国，谁也无法否认。

名家辈出，灿如列星，照亮了英美、欧洲以及世界文坛。

德国则极少。

法国，除了着名的蒙田外，真正的狭义的散文家较德国为多，而远远比不上英国。

这是我个人观察归纳的现象。

至于产生这个现象的原因，我目前还没有办法来解释。

我为什么对这样抒情叙事的散文情有独钟呢?这可能与个人的审美情趣有关。

但是也不尽然。

我觉得，一个作者，情与境遇，真情发乎内心，汹涌回荡，必抒之以文字而后已。

这样写出来的散文，能提高读者的精神境界，陶冶读者的性灵，使读者能得到美感享受，用现在的话来说，就是能提高读者的人文素质。

其作用与诗歌正等。

但是，现在诗歌已受到人们的青睐，由名家学者选出了一些脍炙人口的古代诗篇，供中小学生朗读背诵之用，受到了人们普遍的欢迎。

遗憾的是，我们这个散文大国千百年来普遍传诵的散文，虽然过去已有不少的选本，如《古文观止》之类，现在还没有受到人们应有的注意和重视，这个课必须尽快补上。

我们现在这一部散文大系，由于篇幅过多，不可能让读者篇篇背诵。

但是，背诵散文，同背诵诗歌一样，是中国几千年来传统教育方式的内容之一。

这个优秀的传统我们必须继承下来。

目前我能够想到的办法有二：在本书的基础上由老师或家长选出一二百篇多年传诵的名篇，让中小学生背诵，大学生如果缺这一课，也必须补上。

第二个办法就是，由出版社出面邀请着名的专家学者，也以本书为基础，选出一二百篇文章，加以注释，编定出版。

编选散文，同编选诗歌一样，都属于&ldo;及时雨&rdo;的范畴，切望普天下有识之士不要等闲视之。

是为序。

1999年8月4日

第10章怎样写散文

我从小就喜欢舞笔弄墨。

我写这种叫做散文的东西，已经有50年了。

虽然写的东西非常少，水平也不高，但是对其中的酸、甜、苦、辣，我却有不少的感性认识。

在生活平静的情况下，常常是一年半载写不出一篇东西来。

原因是很明显的。

天天上班、下班、开会、学习、上课、会客，从家里到办公室，从办公室到课堂，又从课堂回家，用句通俗又形象的话来说，就是：三点一线。

这种点和线都平淡无味，没有刺激，没有激动，没有巨大的变化，没有新鲜的印象，这里用得上一个已经批判过的词儿：没有灵感。

没有灵感，就没有写什么东西的迫切的愿望。

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