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第11章 观察者模式启动向日葵班的野生日常图鉴（第2页）

他面前的地板上，一队蚂蚁正排着队搬运面包屑，而正男手里捏着半截被捏碎的饼干，哭得肝肠寸断。

“正男，你怎么了？”

林哲蹲下来轻声问。

“我、我想分给蚂蚁们食物，”

正男抽噎着，“可、可是饼干掉在地上碎了……它们一定很失望……”

还没等林哲安慰，阿呆不知何时飘到旁边。

他慢吞吞地伸出手，指尖挂着晶莹的鼻涕，精准地粘住了正男脚边即将滚走的蜡笔。

“滑滑的……能粘住……”

阿呆认真地说，镜片后的眼睛闪着奇异的光。

正男的抽泣声戛然而止，瞪大眼睛看着阿呆用鼻涕当胶水，把蜡笔粘在储物柜上。

“阿、阿呆，这样真的可以吗？”

阿呆没有回答，反而从口袋里掏出一块沾满沙子的石头，又用鼻涕把它和蜡笔粘在一起。

不一会儿，储物柜上就出现了一个由鼻涕、蜡笔和石头组成的奇怪装置。

教室里突然响起惊呼。

林哲转头，发现小新不知何时爬到了桌子上，正拿着颜料往自己脸上画，嘴里喊着：“我是屁屁外星人！

要占领地球啦！”

风间举着书本试图把他拽下来，妮妮叉着腰指挥正男去叫老师，阿呆还在专注地完善他的“鼻涕艺术品”

，而小白不知从哪里窜出来，追着自己的尾巴在教室里狂奔。

松阪老师踩着高跟鞋冲进来时，教室里已经乱成一锅粥。

颜料泼洒在地板上，小新的恐龙拖鞋卡在吊灯上，风间的领带缠在风扇叶片上疯狂旋转。

“都给我停下！”

松阪老师的尖叫穿透教室，胸前的珍珠项链随着剧烈的呼吸晃动。

林哲缩在角落里，看着眼前熟悉又荒诞的场景，突然觉得无比安心。

这些在动画里看过无数次的画面，此刻以鲜活的姿态展现在眼前，每个孩子都在用自己独特的方式诠释着童真。

小新的无厘头、风间的傲娇、妮妮的双重性格、正男的敏感、阿呆的神秘……他们组成了这个世界最生动的色彩。

放学铃声响起时，林哲的书包里多了块沾着鼻涕的石头（阿呆送的）、半张被眼泪浸湿的饼干包装纸（正男塞的），还有一张皱巴巴的纸条（风间偷偷写的警告：“下次再偷看我的笔记本就绝交”

）。

他走在春日部的街道上，夕阳把影子拉得很长很长。

或许，所谓的“观察者模式”

，从来不是冷眼旁观。

当他真正融入这群孩子的世界，才发现每个看似幼稚的行为背后，都藏着最纯粹的快乐与最珍贵的真心。

而他，这个来自异世界的“大孩子”

，也正在成为这本奇妙图鉴中不可或缺的一页。

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