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“宋壶深，叶叙，你们两个行为尤其?恶劣，这里是教导处，不是你家！

公然滋事闹事，目无师长，无视校纪校规，不受教育，你们看看自己有半点当学生的样子吗？”

“别给我摆着一张脸，觉得?自己多委屈，你们自己看看被你们打的那几?个人，掂量掂量，别以为家里有点钱就可以为所欲为。

在校园里尚且滋事打架霸凌同学，以后出了社会，还指不定要变成蹲局子吃牢饭的”

办公室外种着的香樟树，枝繁叶茂，下午三点多的阳光从叶缝间穿过?，印在草坪上铺开一片金黄色的剪影。

教导主?任还在口若悬河的训斥，叶叙极不耐烦，想高声反驳却被旁边的宋壶深拦下。

他看着她，眼里浮着冷清的寒意?，心里却无措着。

头脑冷静下来，也会后怕，本来两个人就在冷战，现在还连累姐姐一起被骂，宋壶深只觉得?自己完了。

她扭头不看自己，还站的远远的，宋壶深那一瞬间，只觉得?心被绞在一团那样疼。

可事实上，凝顾就站在宋壶深旁边，望着斑驳的日光，眉头紧蹙，凝眸听着教导主?任讲到情绪之点，一张嘴跟机关?枪一样无区别乱‘突突’。

越听到后面，小姑娘双眸越冷。

她的胸口像有巨石压住一般，一点点的空气都?被挤压出去，艰难的呼吸着。

许凝顾活了十几?年，最厌恶那个不分青红皂白训斥别人的人，无论是老师、家长或者?任何人。

一种来自居高临下的训斥，她并不觉得?会有什么教育意?义，动手打架确实不对，但绝口不提打架原因就是对的吗？什么叫一颗老鼠屎坏了一锅粥，什么叫仗着家里有钱为所欲为，什么叫出了社会要蹲局子？虽然她知道现在的护短心情像极了肥皂剧里不讲道理的闹事家长，但不先?了解事情缘由，只凭一时?情绪，随意?怒斥甚至人身?攻击她家小孩儿这种事，凝顾忍不了，也不打算忍。

“主?任，既然这几?个人没救了，那就打电话报警吧，青红皂白问?清楚，该进?局子的进?局子，该处分的处分，您觉得?呢？”

小姑娘温柔低声的掐着教导主?任的语句停顿说话，说话掷地有声，态度诚恳。

警局二字一出，一时?间，办公室里的人既然莫名惶恐起来。

《小王子》里面说，他的那朵玫瑰单独一朵都比其他全体玫瑰都要珍贵。

因为他给那朵玫瑰盖过罩子，用屏风挡过风，为?她除过毛毛虫，倾听?过她的怨艾、她的夸口，甚至倾听?过她的沉默。

只因?为?，她是小王子的玫瑰。

宋壶深也是凝顾的玫瑰，所以她可以为?了他，卑劣到做一个不讲道理的姐姐。

小学五年级，正?是未成年追求叛逆不良的时候，这个?年龄段最?不受控制的点在于，三观尚未健全很容易误入歧途的认为?：当混混，是一件非常特立独行的行为?。

那时候的小学小屁孩，只觉得一帮学习不好的一起混，走在大街上冲路过的低年级非主流小妹妹吹个?流氓口哨就是大人了，真正?中?二得觉得世界都会围着自己转。

小学也是有鄙视链的，高年级看不起低年级。

而?五年级的宋小少爷不巧，尚未站在鄙视链顶端，且脾气不好，表情太拽，从小注定特立独行到被孤立的程度。

因?此?，格外受六年级的“照顾”

。

那时还流行一种说法，叫“点人”

。

看你太拽，不顺眼?，下课带着一帮人，趁着人多势众把人堵在墙角，伸出食指戳着人肩膀指指点点，推推搡搡地传递出“同学你别?太拽，小心被揍”

的意思。

宋小少爷天天专车接送，那帮人一直找不到机会“点人”

，刚好有一天，陈伯先去?接凝顾而?晚到了一点去?接他，他就被堵在了学校后操场的角落里。

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