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5第5章（第1页）

钟小秋在选择成为幼师时，是抱着梦想的，她想要当教书育人的好老师。

虽然，她爸并不看好她，说这个年龄段的小孩，只要保证小孩的吃喝拉撒，就算是老师的责任了，做多了也不会有谁记得她的好，这些小孩长大以后并不会记得他们幼儿园的老师是谁。

钟小秋不以为然，她选择这份工作是因为她喜欢小孩子，所以她爸的话对她来说不重要，这是她自己的人生。

能够获得一份喜欢的工作的同时又有工资能拿，这已经是一件足够幸运的事。

钟小秋是一个知足常乐的人。

直到她开始上班。

阳县的金秋幼儿园针对不同年龄段的小孩分了小班、中班、大班和学前班。

大班和学前班的小孩还好，起码已经知道自己想去厕所的时候能够自己去，而小班的小孩，要求他们太多实在是一件很不现实的事情。

除此之外，小孩第一次离开父母这么远去到一个陌生的环境，接触很多陌生人，哭泣总是常态。

钟小秋是在一片小孩哭泣的尖锐声中看到涂勉的。

那是一个长相普通的女孩，除了那过于白皙的皮肤和一头棕色偏黄的卷发，她并不起眼。

可在一群哭泣不安的小孩里面，她又是那么独特。

涂勉乖乖地和送她来上学的妈妈说完再见以后，不需要钟小秋安慰她避免她无休止的哭泣，她甚至不需要钟小秋的照顾。

她看到了忙到不可开交的钟小秋以后，默默转身，在幼儿园的小木马上玩起来。

她骑在小马上，脸上也不见笑意，看起来这个小马并没有让她满意，只是当下其它玩具被别人占据，只有那只小马可以给她玩。

世人皆知，爱哭的小孩会受到更多的关注，钟小秋的注意力很快又回到那些哭泣的小孩身上。

等她终于处理好让这些小孩不再哭泣打闹的时候，已经到了该吃早餐的时候了，这又是一件难事，尤其是对于这些才来上学的小孩来说。

大多数小孩是需要人喂的，所幸小班的小孩不算多，钟小秋还能忙得过来。

当钟小秋给一个又准备哭泣的小孩喂饭时，涂勉已经乖乖地坐在小凳子上吃自己的早餐了，一碗黑糯米粥。

她吃饭的时候，简直就是所有人眼中的小天使。

不吧唧嘴，一勺一勺吃着甜甜的粥，那认真的态度让人感觉她是在吃什么美味佳肴，而不是一碗粥。

虽然在给别人喂饭，但钟小秋的眼神飘向了涂勉。

她想，这个小孩的父母一定是有良好的职业和素养的，会很重视小孩的教育，才能培养出这么乖巧懂事的小孩。

所以当下午幼儿园放学林梅来接涂勉时，钟小秋和她多说了一会儿。

“涂勉小朋友的家长，你们到底是怎么教育小孩的哇？我实在太好奇了，因为涂勉她真的太乖了。

其他小孩都在哭的时候，你家小孩就乖乖地坐在那里玩玩具。

还有吃饭的时候，她这么小就能自己吃饭，而且午睡的时候也不需要老师哄，事情给她说一遍她就能照做。

她真的是一个很乖、很聪明的女孩啊。”

林梅听到涂勉被夸，她忍住笑意说：“我一天到晚都在忙着做生意，有时候都教不了涂勉什么，所以才想着把她带到幼儿园，让老师您多教育。

但很多东西只要教了她一遍，她就会了。

当她的妈妈，根本不需要怎么教她，只要给她说清楚，她就能做到。”

钟小秋能听出这位妈妈谦虚口吻下的骄傲，那时她只以为涂勉是一个乖巧的小孩，一个有点聪明的小孩。

直到她开始给小班的同学上课。

幼儿园毕竟也算是学校，除了要照顾好小孩的生理需求，也要给小孩教授知识的，让这些小孩的父母知道自己交的钱是物有所值的。

学习拼音、认识文字、教授常识，同时每天要有一定的户外时间进行游戏。

而教这么小的孩子学知识，可不是一件简单的事。

好在金秋幼儿园的老师们分工明确，钟小秋也有不少休息时间，不至于一天都在魔音绕梁中度过。

通过这些不很正式的上课，让教这个班的老师们都记住了涂勉。

她的表现实在是太突出了，在一群懵懵懂懂的孩子中，她的接受能力是最快的。

可老师们不止是涂勉的老师，更是幼儿园的老师，她们也要考虑到其他孩子，会进行重复性教学以便小孩能够记住。

而这时，涂勉会发呆。

她发呆的样子是很明显的，她的眼睛总是很明亮，透露着一股聪明劲儿，每次老师讲课时只要对上她那双眼睛，难免会有一些作为老师的成就感，觉得自己很会教孩子。

可她发呆的时候，眼睛就不会那么明亮了，即便她的眼神还是望着老师，可老师怎么会分辨不出她的心思此刻早已不在这里，不知道飞到哪里去了。

责任心重的老师，例如钟小秋那样，开始还会感到生气。

她觉得涂勉是一个聪明小孩，应该要用心听课从而学习到知识，不应该贪玩不听课的，她为此感到一份作为老师要教学生走正路的责任感。

可事实上，钟小秋发现她在生没必要的气，涂勉不止是一个有点聪明的小孩。

任何东西，只要给涂勉讲了一遍，涂勉就可以理解弄懂。

即便是要做一些手工，她看了一遍就能复现，这些对她来说似乎都太简单了。

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