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Ｗｈａｔ Ｉｆ026西直门内（第3页）

」

「哈哈，那他们也要动作够快，才能在我离校时追上我呢！

」

「哈哈哈哈……」黄远生朗笑坐定。

黄远生心知我不可能再透露任何有关二十一条及辛慈的秘密，我们两人就这样一路各自望向窗外回到北京。

按照日本军军事学校二级学制，士官学校（相当于保定军校）负责养成教育，把一个普通中学生或部队选送投考的士官培养成军官，举凡一个校、尉级军官应有的战术、兵器、筑城等军事知识、思想、军官仪态以及作风等都应达到一定要求，而大则为培养高级统帅和参谋的军最高学府。

到了军大学报到，才知道军大学与保定军校之间跟本「他x的」不是同一回事……

大校址在西直门内崇元观旧址，但是因为学员大多都携家带眷、校舍不敷使用，所以不供住宿，学员得自己想办法在北京租屋居住，每天自行準时到校上课。

同时学校也不供伙食，学员要自行打理三餐，只有出外演习时才由学校统一代办餐点，学员还要自己另交伙食费……

所有学员均为现职带薪入学，薪水由原保送单位照，所以来自不同省份的同学们生活条件天差地别──浙江省特别优待该省学员，除了原职薪饷外如有困难另外给补助，而每年暑假给参观和回乡探亲旅费；而浙江籍学员中级军官又居多数，原本薪水就高，如葛敬恩同学官拜上校、月薪达oo元，浙江同学们一齐在西四牌楼礼路胡同租大宅、僱厨子，过着十分优裕的生活。

但福建省选送十名学员中虽有上、中、少校各一员，但其余七人都是下级军官，当时福建省财务困难，认为学员离开岗位到北京深造后就不能支领原薪，一律月o元津贴，学校当局也没有依校章向福建交涉补贴费用，使学员在校生活十分困难，不但无力购买参考书籍，更谈不到参观和探亲。

军大学除了上课会印讲义给学员外，各种课本、参考书籍甚至上课用的文具纸张都必须学员自备，最夸张的是战术作业要用的地图还得向学校贩卖部购买──所以来自于穷省的同学们没钱买地图，只能跟富省的同学借地图来自己描绘。

我到校身份是「军总长副官」──保定毕业后正式任职少尉，所以拿掉了「见习」两字；本来王占元要我补到他第二师去佔个「团附」缺，但我以年纪太轻、无暇前往湖北报到为由婉拒了，事实上原因是知道第二师在湖北军纪太坏，为了自己后续展还是少沾惹为妙。

大四期决定招收插班生早就在军界传得风风雨雨，而我这个「军总长副官」以军部保荐身份考上后，全北洋都清楚明白是怎么回事。

因此当我一到校报到，迎接我的并不是热情的欢迎，而是冷眼旁观的排斥与背地里的冷嘲热讽。

不能住校其实也不错，晴儿、桃香都在上海不在身边，许多事情原本还担心没办法好好照顾──学校不供宿舍就住自己家里，学校不供三餐家里也派了个忠心的老妈子到北京来帮忙煮饭──同时晴儿也派了几个忠心耿耿的伙计过来，协助处理设立北京实验室以及将保定工厂转移回桂平的事。

将实验室搬到北京是为了方便课余继续「研」（其实是山寨）新产品，而将菸精工厂偷偷移回桂平，则是因为考虑到既然辛慈都知到了工厂在保定，朱尔典、康惕与北洋政府知道是迟早的事，为了保密还有避免麻烦，工厂搬家越早越好。

现在老家又有二哥坐镇，各种基本化学操作、管理二哥也没有问题，正好搬回「老巢」确保安全。

大为培养高级将校课程重点在军事学术，有战术、战略、战史（拿破仑战史、普奥战史、普法战史、日俄战史等）及参谋业务（包括军制、装备、辎重、输送、动员等等）、邻邦军备，兵要地志，军制、军队人事法规、军队教育、兵器、野战筑城、永久筑城、地形、谍报勤务、图上作业、沙盘作业等，另外每週还有马术课程。

至于非军事课程部份有：政治学、经济学、社会学、国法学、国际公法、心理学、逻辑学、数学（微积分）、外语（德、英、日）等。

其中战略、战术课程讲义是参照日本军大学，但所用地图则为中国地图。

大的课程原本是照抄日本，但民国三年起则参酌了欧战的一些经验，由教官依据最新战况将相关知识补充到课程之中。

大第一年的课程主要是非军事课程，而军事部份也是比较基础的军制、兵器、筑垒、地形、交通等，要追上不难。

本期大教官中除了三位日本教官外其余都是本国教官，而各科的上课方法是採取专题研究式，每一科目每星期选定一个主题，如兵要地理、应用战术和后勤实用课题等，经过教官讨论、讲评后，印刷成册分各学员。

主要课程仍由日籍教官讲授，由教育长担任翻译，其它课程由校聘请专职或兼职教官讲授，如教育部长汤化龙兼授国际公法和外交史，而日、英、法、德各国语文都另请专人教授。

有时也会邀请出国视察和留学军事人员到校作报告或开会座谈，使学员们能了解世界形势和科学进步情况，加深体会和理解。

不过本国籍教官素质参差不齐，很多课程教了等于没教，而全体中外教官除了战术教官郑桓外，素质均在保定军校之下。

除校内课程外每年又有两次由日本教官分为三组，每教官率领一组前往外地举行战术实施或参谋旅行，出前由教官给「想定」（教官预先视察实地制好想定）并加说明，到现地后依据预定「想定」，学员即结合好地图，标绘好情况在图上研究（考虑腹案），然后作认领乘马，整备图囊图板行装等準备工作，到现地即乘马侦察，对照实地研讨攻击、防御、遭遇战、登或反登各种战法在图板上作业。

在一地完成了一个科目后，又转移宿营地在另一地形进行另一科目的演习，直到按计划完成各项预定科目为止。

各学员依照想定命题，通过实地侦察作出答案，经教官审核后加以讲评、提出原案或附图说，回校后交印刷所照印，分各学员作为这次演习参考资料，这种实习成绩较一般为重。

这两个月时间除了每天到大上课，放学后就是回家钻进实验室玩我喜欢的实验。

大的教官们当然无法预见接下来三年在西线战场上飞机、坦克、毒气将扮演重要角色，更无法预见步兵、炮兵战术战法将出现革命性的彻底变革，教官除了强调国家总动员的重要外，战略战术还是一次世界大战前那套，连马克沁机关枪的重要性也未曾着墨；至于日常作业上，经过保定军校的洗礼后我已经掌握了让教官们满意的战略、战术要领，至于未来会出现的观念不提也罢，说了教官无法接受也平白招致同学忌恨。

辛慈再次出现的时间比我预期的晚了许多，年后天津一别再见面居然已是清明时分。

不过说也奇怪，照当时黄远生的说法应该各国都在找我，而且在天津也确实生了跟蹤事件，但当我回北京至军大学报到后整件事就像没生过一样，每天离家上下学未见着闲杂人等，三月份底伙计们搬迁保定工厂也丝毫未见着有外人出现。

而黄远生在我向他暗示有关「二十一条」的消息后迅查出相关内容，公布于世后举国譁然，各界人士纷纷向袁政府提出质问，并掀起抵制日货的行动──上海先起储金救国运动，工人、店员、贫苦学生、人力车夫、乞丐都捐出微薄所得，以供对日开战之用──在这种大混乱之中黄远生人也不见了，或许是受到北洋政府与日方过大压力躲起来了吧！

辛慈大使这次是直来直往，透过军部说是有重要函件转交总长，直接约我到德国使馆取物。

其实从去年底军部生倒茶茶役装置炸弹事件后，中外媒体纷纷揣测是袁大总统要杀芝泉伯父，伯父几乎就都待在府学胡同家里。

府学胡同的住宅虽然与军部仅有一墙之隔，侧门又与军部军需司走廊相通，但段伯伯就是不去上班；最近为了二十一条的事，芝泉伯伯更是完全消极抵抗，一切政务都交给徐树铮次长办理。

而因为我的饷条还挂在军总长办公室，所以许多不便公开跑腿的事情就交由我来办了。

辛慈道：「萃亭兄快三个月不见了，更是英姿焕呀！

在军大学学习得好吗？」

「哪的话，每天除了上课还要支援部务，常常做作业到半夜呢！

」我故意僵硬微笑答道：「今天大使来想必不会只是叫渊翔来拿包裹的，大使请直说吧！

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