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第139章 宋子都朝着目标前进（第1页）

春风带着刚抽芽的梧桐叶清香，吹进教室时，恰好拂过宋子都摊开的成绩单。

615分的总分用红笔写在纸页顶端，每科分数都清晰明了——物理92分、英语135分、数学118分、语文115分、化学88分、生物67分。

他指尖在“数学118分”

上轻轻停顿，眼里闪过一丝笑意，这个分数，终于达到了他为自己设定的二模目标线。

“子都，你数学居然考了118分！

之前你还说担心过不了110呢！”

苏松拍着他的肩膀，语气里满是惊喜。

周围的同学也围了过来，看着成绩单上的分数，纷纷感慨：“宋子都，你也太厉害了吧！

上次模拟考数学还只有102分，这次直接进步了16分，快说说你是怎么做到的？”

宋子都笑着把成绩单折好，放进书包里的摄影杂志夹层——那本杂志里还夹着贺花送他的《诗经》摘抄页，以及他自己拍的校园樱花照。

“其实也没什么特别的，就是把基础打牢，再用对复习方法而已。”

他从抽屉里拿出一个蓝色的笔记本，翻开后里面是密密麻麻的知识点梳理，“我之前数学总在函数和几何题上丢分，后来就把课本上的基础公式和定理重新过了一遍，每一个公式都自己推导一遍，确保真正理解，而不是死记硬背。”

他指着笔记本上的函数部分：“比如二次函数的顶点式，我不仅记住了公式，还自己画图分析，搞清楚‘a’‘h’‘k’分别对图像的影响，这样遇到求最值或者对称轴的题目，就能快速反应过来。

之前我总觉得基础题简单不用重视，后来才发现，很多难题其实都是基础题的变形，把基础吃透了，难题自然就有思路了。”

“还有复习策略也很重要。”

宋子都继续说，“我之前复习总是想到哪学到哪，效率特别低，后来参考了白墨的时间管理表，也给自己制定了计划。

每天早上花20分钟背英语单词和作文素材，上午重点复习数学和物理，下午攻克语文和化学，晚上则用来整理当天的错题，并且每周日都会花两小时复盘一周的复习内容，找出没掌握好的知识点，下周重点突破。”

苏松看着笔记本上详细的计划安排，忍不住感叹：“你这计划也太细致了吧！

我之前也制定过计划，但总坚持不下来，你是怎么做到每天都按计划完成的？”

宋子都笑了笑：“其实也有想放弃的时候，比如有天晚上整理错题到很晚，实在不想写了，是贺花给我发消息，说她还在背古诗文，让我别偷懒。”

他拿出手机，打开和贺花的聊天记录，里面有不少两人互相监督的消息——“子都，你今天的数学错题整理完了吗？我还在听英语听力呢！”

“贺花，我刚复盘完这周的物理知识点，你古诗文背到哪了？”

“今天的计划完成啦！

明天继续加油！”

宋子都的嘴角不自觉地上扬：“有个人一起监督，就不容易偷懒了。

而且贺花还会跟我分享她的复习方法，比如用英语讲《诗经》故事，既练了英语，又放松了心情，复习效率也高了不少。”

正说着，贺花抱着一摞笔记本走过来，看到围在一起的同学们，笑着问：“你们在聊什么呢？这么热闹。”

宋子都连忙接过她手里的笔记本：“在说你帮我监督复习的事呢，要不是你，我可能还坚持不下来这个计划。”

贺花的脸颊微微泛红，轻声说：“我们是好朋友，互相监督是应该的。

而且你也帮了我很多，比如英语听力里的连读和弱读，都是你教我的。”

“对了贺花，”

宋子都从书包里拿出一张照片，递给她，“这是我上周拍的樱花，你之前说喜欢樱花落在湖面的样子，我就特意去湖边拍了几张，洗出来给你一张。”

照片上，粉色的樱花花瓣落在平静的湖面上，阳光洒在水面上，泛着金色的光芒，格外好看。

贺花接过照片，眼里满是惊喜：“太好看了！

谢谢你子都！

我要把它夹在我的《诗经》笔记本里。”

周围的同学看着两人的互动，纷纷露出了会心的笑容。

白墨走过来，看着宋子都的成绩单，笑着说：“子都，你这次不仅数学进步了，英语也考得很好，135分，快赶上苏松了。

接下来的复习，你有什么打算吗？”

宋子都点点头：“我打算接下来重点补生物，这次生物只考了67分，还有很大的提升空间。

我已经把生物课本上的知识点整理成了思维导图，打算每天花一小时背，再做一些练习题巩固。

而且我还想和苏松一起复习化学，他生物考得好，可以帮我补生物，我英语好，也可以帮他补英语，互相学习。”

苏松立刻答应：“好啊！

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