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第179章 归巢（第4页）

杨浩田接过笔，亲自示范：“你看，宝盖头要写得宽，能容得下下面。

这就像一个家，要有包容的胸怀，才能庇护家人。”

杨洛在一旁看着，忽然想起自己小时候也是这样跟爷爷学写字。

那时也是在这个廊下，也是冬日的午后，爷爷握着他的手，一笔一画地教。

时光流转，如今是女儿在学。

思齐睡醒午觉，王柔抱着他出来。

小家伙看见姐姐在写字，挣扎着要下地，摇摇晃晃走到石桌旁，踮脚要看。

“弟弟，这是‘家’。”

思洛指着自己写的字，耐心教他。

思齐似懂非懂，伸出小手指着纸，嘴里“啊、啊”

地叫着。

杨越端来一盘切好的苹果，插上牙签。

一家人吃着水果，聊着家常。

话题从思洛学校的趣事，到思齐最近的成长，再到院子里那株老梅树今年开花特别繁盛。

“这梅树是你太爷爷种下的。”

杨建国对思洛说，“快六十年了。

三年困难时期，家里日子紧，这树却年年开花，你太爷爷说这是骨气。”

杨浩田缓缓道：“草木尚且有节气，人更该如此。

顺境时不张扬，逆境时不弯腰，这是咱们杨家的家风。”

思洛认真听着，把这话记在练字本的空白处。

五、黄昏的漫步

下午四点，杨洛提议去附近的公园走走。

王柔给思齐穿好羽绒服，戴上毛线帽，小家伙裹得像个小球。

一家四口出门，穿过两条胡同，来到一个有湖有亭的公园。

冬日的公园人不多，湖面结了薄冰，夕阳在冰面上投下橘红色的光。

思洛看到同学，跑过去说了几句话，很快就回来——她更愿意和家人在一起。

“李想说下周来家里玩。”

思洛牵着妈妈的手，“可以吗？”

“可以啊。”

王柔微笑，“提前告诉妈妈，准备些点心。”

四人沿着湖边慢慢走。

思齐对湖面上的冰感兴趣，指着要靠近看。

杨洛蹲下身，抱着儿子靠近湖边，指着冰面下冻住的水草：“看，冰下面是另一个世界。”

思齐睁大眼睛看着，小嘴微张。

“爸爸，冰有多厚？”

思洛问。

“我估计五六厘米吧。”

杨洛观察着，“这个厚度人可以走上去，但为了安全，公园不让上冰。”

“为什么冰会浮在水上？”

九岁的孩子开始对世界充满好奇。

“因为水结冰后体积会膨胀，密度变小，所以浮在水面。”

杨洛耐心解释，“这是个很特别的性质，大部分物质都是热胀冷缩，但水在四摄氏度以下反而膨胀。

正因为这样，湖里的鱼冬天才能在冰层下存活。”

思洛认真听着，把这些知识记在心里。

王柔在一旁看着父女俩的互动，眼里有温柔的笑意。

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