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第9章（第1页）

客厅，尹萱给崔晟倒了一杯水，然后便迫不及待地问于飞那个游戏到底是怎么回事。

于飞叹了口气，神情异常凝重“这个游戏其实是一种真人心理控制死亡游戏，参加游戏的人会在所谓的‘导师’鼓励下连续5o天接受难度逐日增加的挑战任务，从刚开始简单的定时起床，观看指定影片，听指定音乐，到后来开始伤害自己，比如在身体上刻划鲸鱼图案等等，当最后一天来临的时候，接下最终任务，按照‘导师’的指定方式去自杀。”

尹萱满脸惊骇地看着他，有些难以置信。

崔晟微微皱眉，似在思索。

于飞“我说的这些绝非危言耸听，在俄罗斯已经生过多起青少年自杀事件，有确凿的证据证明这些人死前都曾参与过这个游戏，在网上一查就能查到。”

尹萱“这……这也太荒谬了！

谁会这么傻，听从别人的指示就去自杀，这不是神经病么！”

“没错。”

于飞点头道从某种意义上说，参与游戏的那些人确实有些精神不太正常，他们大多是现实生活中被孤立、被边缘化的青少年群体，心理脆弱，不被理解。

这个游戏通过封闭社群、秘密任务等形式制造一种特殊归属感，让参与者产生被接纳的错觉，并通过游戏的极端性让参与者通过完成挑战获得一种扭曲的自我价值实现，甚至将勇敢面对死亡错误地等同于强大或独特。

其次，许多游戏参与者可能长期处于无力感中，如家庭压力、学业挫折、社交失败。

游戏通过一系列渐进式任务，让游戏参与者获得对自身行为的控制幻觉，尽管这种控制最终指向自我毁灭，却暂时缓解了现实中的无助感。

还有，部分青少年可能将参与游戏视为对父母和老师这些权威的隐秘反抗，通过极端行为表达被压抑的愤怒或绝望。

所以，那些心理存在问题的青少年正是这个游戏的主要针对群体之一，他们敏感、无助，心智不成熟，容易被洗脑操纵，对生命缺乏敬畏，一时冲动就会做出偏激的事情。

崔晟点了点头“按照于老师所说，赖渭从小父母离异，缺少家庭温暖，心理敏感脆弱，刚好吻合这类群体的典型特征。”

尹萱气愤道“这个游戏到底是谁想出来的，简直就是一个魔鬼！”

于飞“确实是一个恶魔，有分析认为这个人起游戏的动机是以教唆自杀来清洗社层，把那些他认为没有存在价值的人从社会清除。”

尹萱“教唆青少年自杀是严重犯罪！

老公，我们应该立刻报警！”

于飞点头嗯了声“报警是肯定的，但是警察只负责打击犯罪，解决不了赖渭的心理问题，要想解决问题，还需要他的父亲以及学校共同努力才行，或者安排他去看下心理医生。”

说到这里，于飞看向崔晟“小崔，我觉得这件事就由你来处理吧，我们就不出面了。

等赖永回来，你跟他说下这件事情，然后和他商量着办，如果需要我帮忙，你再来找我，你觉得怎么样？”

崔晟愣了下，旋即明白了于飞的意思，摆明了这是送给他一个讨好赖永的机会，当下立刻重重点头道“行！”

尹萱在旁露出忧色“老公，报警的话，会不会对赖渭产生什么影响？我担心这件事如果被他的同学知道，可能会让他在学校里更加受到孤立。”

于飞想了想，点头道“确实有这种可能。”

尹萱又道“刚才他跟我说，他爸因为忙于工作，经常缺席参加学校的家长会，有时候实在没办法，就叫家里保姆去参加，这也是他被同学取笑和孤立的原因之一。

之所以今天突然爆情绪，也是因为明天学校就要召开新学期第一场家长会，但是他爸却在外面出差赶不回来。”

“唉……”

于飞摇头叹气“很多父母在外忙于奔波想要给孩子创造一个良好的生活环境，却忽略了情感缺失会对孩子的成长造成严重影响，他们以为物质可以满足一切，不知道在孩子的世界里，父母的陪伴和关心才是最重要的。”

“所以，”

尹萱略微犹豫了下，咬了咬唇道“我明天想去参加赖渭的家长会，一是我看他挺可怜的，而且他对我也比较信任。

其次是我认识他们学校的李校长，可以顺便去和校长谈谈他的情况。”

“嗯，”

于飞略做沉吟思索，他深知妻子人美心善，赖渭这种情况最容易唤起她的同情心，如果不知道还好，现在经过和赖渭的促膝长谈而且知道他正在玩危险的死亡游戏，让她袖手旁观很难做到。

“可是，你用什么身份去参加他的家长会呢？”

于飞问道。

“这个简单，我就说是他的一位长辈亲戚，比如姨妈什么的。”

“好吧，家长会是明天上午还是下午？”

“明天下午，所以，我想等开完家长会，学校知道了游戏的事情以后再报警，到时候我会说服赖渭和小崔一起去警察局。”

“你去参加家长会没问题，但是报警这件事情，是不是最好先跟赖渭的爸爸打声招呼比较好？”

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