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第1章 听懂掌声（第2页）

“对呀，是什么？”

“班主任大人能揭秘一下嘛？”

不少人跟着起哄。

“既然同学们都对我这杯子里的宝贝如此好奇，接下来我将把这祖传的秘方偷偷告诉大家，不过不可外传，不可外传啊………”

薛成福笑呵呵的回答。

开学第一课，要为良好的师生感情打下基础，已经初步取得胜利。

“哇哦～”

“听着就很玄妙的感觉，此刻我需要记录下来！”

“世间高人的秘方也不过如此了！”

“这真的有点厉害了，说真的！”

………

学生们都很捧场，教室里笑闹声一片。

“低调低调，不足为外人道也。”

薛成福挥挥手示意大家安静下来，众人很配合，立刻噤声。

“好了，开始讲正事。

后天正式开学，我们今天先选一下代理班长。”

“现在从左边第一位同学开始自我介绍，大家互相了解了解。”

当最后一个人自我介绍结束，薛成福开始放大招：“既然大家对彼此要已经有了简单的认识，那么———”

“有没有人想自荐担任班长一职或者是有过类似经验的人？请各位举手示意，先到先得！”

教室里的学生看天花板看地看同桌，不管看什么，就是不往讲台上看一眼，生怕和班主任一个对视就被确认为对的人。

其实成绩好的学生并不都十分愿意当班级的管理者，反而他们更愿意只管好自己，不想为其他的事分心。

薛成福自然知道这一点，但是不能不选，况且他老谋深算，有的是办法。

就在崇阳高级中学任教的二十多年职业经验，张成福认为成绩优异的同学大都是自律的，管理能力也是排在前列。

他养成了个习惯，第一方案是班长和副班长这两个职位会优先选择自荐的或者是有经验的。

不过一般只能启动第二方案，即赶鸭子上架，鸭子自然是成绩占班级前两名的苦孩子。

薛成福带了好几届学生，这些苦孩子都说自己不行，但他会眼含坚定的注视着学生，说：行不行的试了再说，班主任会陪在你身边帮着你，谁捣乱直接告诉我，再说了。

手握“权力”

的感觉不好么？

这些苦孩子还能说啥，只能心里嘀咕着：“权力”

？简直是大no特no！

“奴役”

还差不多。

反正班干部是班里地位最低的，平时都得夹着尾巴做人。

“如果没人的话”

，薛成福一副迟疑的样子，犹豫了几秒，仿佛下了某种决心一般说：“那就班里前两名先试试吧，请乔挽和周逸二位同学站起来让大家认识一下，听懂掌声！”

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