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第233章 初试新功能二（第1页）

博源一踏入阳光中学，春日的暖阳透过枝桠洒在他肩头，操场上学生们嬉笑奔跑的身影交织成青春的画卷。

他深吸一口气，指尖轻触腕表内侧的感应区，随着细微的蓝光闪过，模拟洞察术的新功能悄然启动。

空气里仿佛泛起一层无形的涟漪，那些潜藏在表象之下的情绪波动、异常能量，此刻都化作若有若无的气息，丝丝缕缕地涌入他的感知。

校园内人来人往，学生们在教学楼与活动区域间穿梭，欢声笑语回荡在空气中。

博源迈着沉稳的步伐，目光看似随意地扫过周围，实则全神贯注地感知着每一丝气息的变化。

当他走到艺术楼附近时，一股浓烈而诡异的气息突然扑面而来，那气息像是一团凝结不散的黑雾，裹挟着压抑与不安，牢牢牵引着他的脚步。

顺着气息的方向，博源来到一间音乐教室。

推开门的瞬间，悠扬的乐器声与清脆的歌声如潮水般涌来，几个学生正全神贯注地排练节目。

小提琴的婉转、钢琴的灵动与歌声相互交融，表面上看一切都那么和谐正常。

然而，博源的目光却瞬间锁定在角落一个戴着帽子、始终低着头的男生身上。

那男生蜷缩在阴影里，身上散发着浓烈的浑浊气息，头顶上方，一个醒目的数字“1”

正不断闪烁，仿佛在无声地控诉着什么。

博源脸上挂着温和的笑容走进教室，轻声问道：“同学们，你们好。

我想问一下，最近有没有丢东西的情况呀？”

学生们面面相觑，一阵短暂的沉默后，一个扎着马尾辫的女生站了出来，神情有些沮丧：“老师，我前几天放在这里的乐谱不见了，怎么找都找不到。”

博源微微点头，目光再次落在那个戴帽子的男生身上，眼神中多了几分了然。

他缓步走到男生面前，蹲下身，让自己的视线与男生平齐，语气温柔地说：“同学，能把你的帽子摘下来吗？”

男生身体猛地一僵，双手紧紧攥着衣角，指节因用力而泛白。

犹豫片刻后，他才缓缓摘下帽子。

博源看到，男生眼神慌乱，不停地闪躲，始终不敢与他对视。

“我知道你可能有自己的难处，但偷盗行为是绝对错误的。

如果你能主动承认，老师会帮你一起解决问题。”

博源的声音轻柔而坚定，带着让人安心的力量。

男生咬着嘴唇，眼眶渐渐泛红，沉默许久后，终于崩溃大哭：“老师，我错了。

我家里条件不好，看到同学的乐谱那么精美，一时鬼迷心窍就拿走了。

我本来想看完就还回去的，可是又害怕被发现……”

博源轻轻拍着男生的肩膀，安慰道：“勇于承认错误就是好样的。

家境不好不是犯错的理由，以后有困难可以找老师和学校帮忙，千万不要再做这种事了。

而且你要明白，改正错误不仅仅是为了不被标记为学渣，更是为了自己的未来和品德修养。”

解决完男生的问题后，博源继续在校园里巡查。

他的模拟洞察术新功能如同精准的探测器，很快又发现了几个头顶闪烁着数字“2”

的学生。

在一间自习室里，后排两个男生交头接耳，神情紧张又鬼鬼祟祟。

博源悄悄靠近，通过模拟洞察术，清晰地看到他们的小动作——一个男生正将写满答案的小纸条传递给另一个男生。

博源没有当场揭穿，而是运用模拟洞察术的新功能，在他们周围悄然构建起一个虚拟场景。

刹那间，一道柔和的光芒笼罩住两人，紧接着，他们眼前出现了一段视频。

视频中，他们作弊的全过程被完整呈现，从准备纸条到传递答案，每一个细节都无比清晰。

两人瞪大了眼睛，满脸惊恐，冷汗直冒。

“考试作弊不仅是对自己学习成果的不尊重，更是对其他认真学习同学的不公平。

看看这段视频，你们觉得这样做对吗？”

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