钢铁小说网

手机浏览器扫描二维码访问

第16章（第1页）

谢波炸毛，冲上去勒着林方知的脖子在他耳边使劲嚎：“我怎么没本事了我怎么没了！

我宇宙无敌霹雳小前锋遇神杀神遇佛杀佛谁能挡我？”

队长张诚面无表情地吐槽：“十一中校队小前锋李墨。”

谢波瞬间哭丧着脸哀怨地看着张诚，“队长，不带你这样冷不丁的泼人冷水的。”

俗话说三天不练手生，的确是这么个道理，付远航这么久没有练球，加上这副身体又跟前世大不相同。

虽然上次表现的不错，在唐卫平他们看来高一年级的控球技术能有这个样子已经非常难得了，但付远航心里很清楚，自己还只找回了以前一半的感觉。

手感可以在跟球的接触中慢慢找回，但现在的身体如果上场打球的话绝对连一节都撑不过，所以体能训练是他现在最需要做的。

显然唐卫平也深知这个道理，于是在四人到达篮球场之后，唐卫平便单把付远航叫到一边。

“小付，虽然把你招进了篮球队，但并不代表你就是完全合格了。

我直话直说，你现在的体能是你最大的弊端，你技术再好，上不了场也是白搭，我把你招进来不是为了让你坐冷板凳或者做吉祥物的，你要知道，我不需要一个连场都上不了的球员！”

付远航点头，“教练说的没错，这些我自己也清楚。”

唐卫平很满意付远航的态度，这个年纪的小孩都有一种叛逆的心思。

他还以为付远航听到他那些话就算不生气也会觉得不服气，倒是没想到这娃娃脸的小孩倒是很懂事。

唐卫平拿起凳子上的一张单子递给付远航，道：“这是我昨天给你列的体能训练计划表，说实话，从你的球技看的出来你经常打球，但我不明白你的身体为什么看上去像是基本上就没有运动过的。”

付远航心里咯噔一下，解释道：“我这一年生了场大病……所以身体……”

唐卫平点点头，“我想也应该是这样，所以给你单独安排了一张训练表，逐步加强训练力度。

虽然前期比其他队员们较为轻松，但后期会很辛苦，你最好现在想清楚能不能坚持下去。

不行的话我立刻踢你出队。”

付远航看了看训练表，前期的确非常轻松，估计是怕他的身体一开始吃不消。

而后期的训练量，虽然看上去的确有些吓人，但还都在合理范围之内，看的出来教练的良苦用心。

付远航将训练表收起来，朝唐卫平眨眨眼，笑道：“我离开校队那一天，只会是我毕业那一天。”

繃着脸唬人的唐卫平听到付远航这句话也笑了，臭小子还挺会说话。

拍拍付远航的肩道：“很好，记住你说的这句话。”

中午的训练强度并不大，毕竟下午还有课，要是队员们全在下午的课上阵亡了，那估计老师们就得联名上书把校队给灭掉了。

付远航跟队员们都认识了一下后就拿着球开始绕场运球，努力找回以前的感觉。

谢波时不时地甩两个球过来捣乱，付远航也不计较，运着球躲闪，反而觉得谢波是在帮他训练控球的熟练度。

不过有一次没注意到，直接被谢波丢来的球砸中背心，付远航手上的运球不停，回过头瞪谢波，却正好看到林方知把球丢在谢波脑袋上，谢波一个没站稳摔了个狗啃泥，付远航跟其他队员人登时乐的哈哈大笑。

谢波咬着牙从地上爬起来要跟林方知拼了，林方知很无辜地表示自己只是手滑。

正当队员们闹的不亦乐乎的时候，却听到门口忽然传来带着些傲气的声音，“呵，原来篮球队就是这么一群乌合之众？”

忽悠神功

学校向来不缺乏张扬跋扈的人，有的是真有本事，有的是虚张声势。

但不管是哪种，都是令人讨厌的。

所以出现在篮球场门口的杨杰很成功地引起了所有队员的反感，不约而同地停下手中的动作，脸上或多或少的都带着些怒气，看着明显是来挑场子的杨杰。

双方相看无言，张诚一向面无表情的脸看起来也有些阴沉，眉头微微皱着，打量站在门口的杨杰。

很明显不是外校的，身上还穿着a市一中的校服，但是规规矩矩的校服硬是被他穿出了一种痞子的味道。

身高大概在一米八二左右，对于篮球队来说不算高也不算矮。

但最让张诚想吐槽的是他那超过眉毛几乎遮住眼睛的刘海，这人是准备s流川枫么？

杨杰见众人都在看着他，似乎很享受这种万众瞩目的感觉，过了一会才不屑地勾起嘴角，张嘴正要说话，却听到安静的球场忽然传来“呯、呯、呯”

的声音。

众人扭头去看，就看到付远航自顾自地练习着，看也不看这边，仿佛什么都没发生一样。

张扬跋扈目中无人的人都有一个共性，你可以扯着喉咙跟他吵，你可以挥着拳头跟他打，但这种人最受不了的就是被人忽视，想想看，不被他放在眼里的人居然敢忽视他的存在，而且对方看上去还是那种任人揉捏的弱者，这种感觉理所当然可想而知的让杨杰爆发了。

“喂，你小子！

没听到我在跟你说话么？”

付远航充耳不闻，继续练他的球。

谢波在最初的愤怒过后，看到付远航的举动也乐了，捅了捅身边的林方知，小声道：“哎，我就说吧，这小子比我还坏！”

林方知看了谢波一眼，没有理他，又回过头看仍在认真练球的付远航，看到他起跳投篮时脸上的肉一颤一颤的，就觉得手痒的很，忍不住想去捏捏看什么感觉。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。